一、教学目标
1.认识记叙文的特征和写作方法。
2.了解记叙文写作的步骤和技巧。
3.懂得如何借助环境和情境进行思维和情感的表达。
4.掌握基本的记叙文写作技巧，能够独立完成一篇简单的记叙文。
二、教学内容
1.记叙文的概念和特征。
2.记叙文写作的步骤和技巧。
3.记叙文的语言表达和情感表达。
四、教学方法
1.讲授法：通过讲解记叙文的概念和特征，以及写作的步骤和技巧，引导学生理解记叙文的写作要求和方法。
2.示范法：通过展示一些优秀的记叙文范文，让学生感受到记叙文的语言表达和情感表达的力量，从而启发学生更好地掌握写作技巧。
3.实践法：通过针对性练习，让学生掌握实际的写作技巧，提高写作能力。
五、教学过程
1.引入
引导学生了解记叙文的定义和特征，用简单的例子说明记叙文的作用和意义。
2.讲授
1)讲解记叙文基本的写作要求和步骤。
2)通过对一篇优秀的记叙文的分析，讲解其语言表达和情感表达的技巧。
3)引导学生掌握如何借助环境和情境进行思维和情感的表达。
3.练习
1)针对性练习：通过题目的形式，让学生练习实际的记叙文写作技巧。
2)交流与评价：学生完成作业后，互相交流，互相评价，提高写作水平。
4.总结
通过课堂讲授、范文演示和练习实践，引导学生掌握记叙文的基本写作技巧，并对学生的写作成果进行总结评价。
六、教学评价
1.学生对记叙文的概念和特征是否理解清楚？
2.学生能否独立完成一篇简单的记叙文？
3.学生在写作过程中是否能够运用到所学的技巧和方法？
以下是一些小学语文记叙文课文，供你参考：
1. 《童年的回忆》
2. 《我的小学》
3. 《我和爷爷的一天》
4. 《宝宝的第一天》
5. 《放风筝的日子》
6. 《放暑假了》
7. 《一个难忘的夜晚》
8. 《我的小狗》
9. 《一次搬家的经历》