主题：我的家庭
教学目标：
1.学生能够说出自己的家庭成员的名称和相互关系。
2.学生能够描述他们的家庭成员的特征和兴趣爱好。
3.学生能够学会制作一张家庭树，展示自己的家庭成员。
4.通过讨论和分享，学生将发现每个家庭都不一样，但每个家庭都是独特的和重要的。
教学准备：
为每个学生准备一些纸张和颜料。
教学步骤：
1.引入主题
老师将询问孩子们是否告诉家人今天的主题是什么。然后请孩子们讨论他们的家庭，并询问他们最喜欢的家庭成员是谁以及为什么。
2.介绍家庭成员
老师将为每个学生介绍家庭成员的特征和兴趣爱好。然后，老师将让学生自己介绍他们的家庭成员，并描述他们的特征和兴趣爱好。
3.制作家庭树
老师将为每个学生提供纸张和颜料，并要求他们制作自己的家庭树。老师将引导学生列出他们的家庭成员，包括父母，祖父母，叔叔，阿姨和表兄弟姐妹等。然后要求学生画出他们的家庭树，并在树干上写出家庭成员的名称。
4.分享
老师将邀请每个学生分享他们的家庭树，并留出时间让学生分享他们对自己家庭的认识。
5.总结
老师将带领学生总结今天的主题，强调每个家庭都是独特的和重要的，并鼓励学生在以后的生活中学会尊重他人的家庭。
扩展活动：
1.家庭系谱
老师可以要求学生进一步研究他们家庭的历史，帮助他们制作一个家庭系谱，以了解他们的家庭背景和文化。
2.家庭地图
老师可以要求学生制作一张家庭地图，展示他们家庭成员的居住地点和旅行经历。
3. 家庭菜谱
老师可以让学生带来他们最喜欢的家庭菜谱，并分享他们家庭的烹饪传统和食品文化。
主题：感恩节
目标：通过感恩节活动，让幼儿了解感恩的意义，并提高对家庭、朋友、老师、环境等的感恩意识，培养幼儿的感恩心理和品德。
活动安排：
1. 感恩讲解
给孩子们看一些感恩的图片，讲解感恩的含义和重要性，引导幼儿理解感恩是一种心态和品德。
2. 感恩书信
在感恩节这个特别的日子里，孩子们可以写一封感恩信，感谢父母、朋友、老师、祖国等，表达他们的感激之情。教师可以事先为每位幼儿准备一张感恩卡片，并提供部分感恩的词语供幼儿参考。
3. 感恩手工
让孩子们制作感恩手工，如感恩花、感恩小鸟、感恩折纸等，让幼儿通过手工制作的过程，深刻领悟感恩的真谛，并体验到制作的乐趣。
4. 感恩分享
让每位幼儿跟大家分享自己为何感恩，从中了解别人的感恩对象、感恩原因，让孩子们逐渐明白感恩之道。
5. 感恩晚会
在幼儿园举行一场感恩晚会，邀请幼儿家长、老师等参加，孩子们可以表演节目，如诗朗诵、歌曲、舞蹈等，用自己的方式表达感恩之情，赢得观众的掌声。
评价标准：
1. 了解感恩的含义和重要性。
2. 能够表达感恩之情，如制作感恩手工、写感恩信、分享感恩对象等。
3. 参与感恩活动，积极表现，享受活动的乐趣。
4. 能够合作与交流，培养团队合作精神。
5. 提高感恩的意识和品德，培养感恩之心，用行动去回报他人。