作为一个六年级的家长，我深深认识到了读好书与孩子一同成长的重要性。在孩子的成长过程中，读书是很有益的。通过读书，孩子不仅可以扩大知识面，还可以培养阅读习惯和提高语言表达能力。
在和孩子一起读书的过程中，我也受益匪浅。首先，我们可以一起探讨书中的主题，了解书中的背景和情节，从而了解世界并开阔眼界。其次，通过读书，我们可以提高自己的阅读和理解能力，增强我们的文字表达能力和思维能力。
同时，我也意识到读书不仅是培养孩子的知识和能力，还有助于家庭和睦和亲子关系的发展。在一起读书的过程中，我们可以互相交流和分享，增进彼此之间的感情和信任。
因此，我作为家长，会尽我的能力为孩子提供良好的读书环境和条件。我鼓励孩子阅读经典名著、科普读物、故事书等不同类型的书籍，让他们拥有丰富的阅读体验和感受。同时，在读书的过程中，我也善于引导孩子思考、交流和分享，促进他们的思维和语言能力的发展。
读好书与孩子一同成长是很重要的。通过读书，孩子可以获得丰富的知识和经验，提高自己的阅读和语言表达能力。而家长可以在和孩子一起读书的过程中，加深家庭和睦和亲子关系，促进孩子的全面发展。
六年级三国演义读书心得体会（通用19篇）
六年级三国演义读书心得体会 篇1
通过读《三国演义》，使我知道了诸葛亮字孔明，南阳人氏，人称卧龙先生。刘备“三顾茅庐” 将他请出山后，他通过自己的聪明才智，辅佐刘备最终建立蜀国。在我心中，诸葛亮是一个十分了不起的人，我非常敬佩他。
诸葛亮这所以在我心中占有这么大的位置，草船借箭和空城计，充分显示出他的大智大勇，以少胜多的军事才能。
诸葛亮不仅是一位天才的军事家，还是一位伟大的发明家。他为农民更方便省力地灌溉农田，发明了脚踏水车。为了解决军粮运输的困难，他发明了木牛流马。
诸葛亮也是一位卓越的政治家。他最先向刘备提出“三分天下”的政治建议，并通过他的联吴攻魏等策略，最终辅佐刘备最终建立蜀国。他又采取“抚民生息”的方针，让蜀国一步步走向强盛。
诸葛亮，这位有着辉煌成就的军事家、发明家、政治家、文学家，难道不值得我们敬佩吗?
六年级三国演义读书心得体会 篇2
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红，白发渔樵江渚上，惯看秋月春风，一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。杨慎的这首诗，真是品到了三国趣味。
天之道，损其有余而补不足，是故虚胜实，不足胜有余。
三国也是如此。官场上的勾心斗角，大英雄的'潇洒，奸猾小人的谗言，，都铭刻在我的心中，我仿佛又到了三国战乱的年代，和刘备、曹操、孙权一起去征服天下，看着诸葛亮运筹帷幄之中，决胜千里之外，看着曹操败走华容道，哀叹一代武神关羽惨死，三国里的变故、奇事，实在是太多了。
我爱读三国，爱其中的人物，爱其中的事件，三国演义让我着迷，是他让我的课余时间变得充裕，让我变得更懂历史的故事。
六年级三国演义读书心得体会 篇3
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”只要提起这首词，我的脑海中就是三国演义的精彩故事。
罗贯中笔下的三国是英雄倍出的年代，是战火纷飞的年代，是发生了无数精彩故事的年代，这就是“分久必合，合久必分”的三国。
在书中，我最喜欢的不是仁义的刘备，...
小学六年级读书心得体会是关于我在六年级时读书的一些感受和体验。在这一年，我阅读了许多书籍，包括课外读物和课内教材。这些书籍让我受益匪浅，让我学到了很多知识和经验。
我认识到阅读对我的成长和学习至关重要。通过阅读，我能够扩大我的知识面，拓展我的视野。阅读也让我变得更加细心和认真，因为我需要仔细阅读每一个字，以便理解文章的意思。此外，阅读也可以增强我的语言表达能力和写作技巧，因为我可以从书中学习到各种不同的表达方式和写作技巧。
我发现有些书籍能够给我带来更多的思考和启示。这些书籍可以让我看到新的世界，了解不同的人和文化。例如，我曾经读过一本叫做《小王子》的书，这本书让我对生命和人性有了更深刻的理解。它教会了我如何关爱和尊重他人，以及如何珍惜每一天的生命。
最后，我觉得读书是一种极具乐趣的活动。当我打开一本书时，我可以完全沉浸在其中，忘却一切烦恼和困扰。我可以与书中的人物一起冒险，体验各种不同的情感和经历。这些书籍带给我的快乐和满足，是无法用言语来形容的。
在小学六年级读书的经历中，我学到了很多东西，包括扩展知识、增强语言表达能力、获得思考和启示，以及体验阅读的乐趣。我相信，读书将在我未来的成长中发挥更加重要的作用。