主题班会活动记录活动计划，主题班会活动策划方案。
时间：6月15日 下午3:00-4:30。
地点：班级教室。
主题：发现身边的美好。
活动内容：
1. 开场引导：由班主任进行简单的开场介绍并发表感言，提醒同学们发现身边的美好。
2. 互动环节：分成小组进行互动游戏，如“找不同”、“画画比赛”等，通过游戏拉近同学们的距离，让大家更好地相互了解。
3. 课堂分享：同学们进行铺垫，谈一谈他们所见所闻的美好事物，分享自己对于世界的感悟，激励其他同学更加用心的去发现身边的美好。
4. 环境美化：同学们一起参与班级环境美化，例如打扫卫生、摆放花草等，强化自我美化的意识。
5. 课堂总结：班主任进行总结，让同学们反思和收获，为下一次的主题班会活动埋下伏笔。
活动目的：
1. 培养同学们发现身边美好事物的意识。
2. 加强同学之间的了解和交流，增加班级凝聚力。
3. 提升同学们的美化班级环境的意识。
4. 让同学们重视自我美化，注重个人形象和人格魅力的提升。
活动效果评估：
1. 通过同学们在小组中的互动和分享，了解同学们在活动中的收获和反思。
2. 观察活动后同学们对环境的关注和班级凝聚力的提升程度。
3. 收集同学们对活动的反馈和意见，及时纠正和改进活动中存在的问题。
4. 通过活动的整体效果评估，为下一次的主题班会活动做出改进和调整的决策。
感恩主题班会活动计划（精选29篇）
感恩主题班会活动计划 篇1
一、活动背景：
古语云:滴水之恩，当涌泉相报。感恩，是一个人最起码的修养，如果人和人之间缺乏感恩之心，那整个社会将会变得冷漠无情。初中阶段，是学生生理和心理发展的关键期，学习成绩固然重要，但学会做人，学会感恩，对中学生个性和品德的形成，更为重要。大多数学生，并不懂得体谅父母，也不懂得宽容身边的人。在他们眼中，父母的关心，老师的教导，那是理所当然，稍有不顺心意，还会恶言相向，甚至对别人的不幸，没有同情，反而幸灾乐祸。因此，教会学生感恩，是件刻不容缓的事情，只有懂得了感恩，才有有一颗宽容的心，理解父母，感恩身边的每一个人。
二、活动目标：
通过感恩教育，让学生有一颗感恩的心，理解父母，体谅父母，反思自己的行为，关心身边的人，宽容身边的人。
学会感恩，体会父母的不容易，更珍惜今天的生活和学习,约束自己的言行，以实际行动回报父母和老师的辛勤付出。
三、设计思路：
首先，全班齐唱《感恩的心》，营造气氛，进入主题。接着说到刚学完的《背影》这一篇文章，让学生再次感受父子之间的深情，因为在学习这一课的时候，学生感触颇多，几次泪流满面，有利于调动学生情绪。主体环节是让学生说，一说感恩故事；二说自己成长过程中对父母朋友的不理解，与同学之间的矛盾，反思自己行为，学会感恩；三说感恩的话，记录下来，送给你要感谢的人。最后，观看视频，，让学生体会大爱，学会感恩，学会关心身边的每一个人，用积极的心态面对每一天。
四、活动准备：
1、布置教室，围坐成一圈，挂上气球彩带，营造温馨的气氛。
2、搜集感恩故事、图片、视频，学唱感恩歌曲。
五、活动过程：
一主持人宣布活动开始，全班齐唱《感恩的心》
开场白：什么是感恩?心中有爱才能发现这个世界充满爱心，心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”我们感恩，不一定非得...
班主任为了保障班级的有秩序发展与进步，往往会召开各种各样、各种主题的班会，那么你知道这个主题班会的活动总结怎么写嘛?下面是小编为大家收集整理的2021主题班会活动总结范文，欢迎大家参考!
2021主题班会活动总结范文【一】
诚信，自古以来就是中华民族的传统美德。古往今来，有多少人为我们树立起诚信的榜样。所谓诚信，即诚实与守信，她是一种美德、一种品质，为我们中华民族世代所信奉。诚信是立身处世的准则，是人格的体现，是衡量个人品行优劣的道德标准之一。它对民族文化、民族精神的塑造起着不可缺少的作用。
正所谓“人无信不成，民无信不立，国无信不兴”当今大学生普遍存在一种诚信危机，形如考试作弊、不按时交纳学费，甚至恶意拖欠;透过假证明获取编造虚假荣誉获取就业机会等等。诚信是立国之本，是宝贵的社会民族财富，也是个人完备人格的必备品质，是一个人做学问、成才干、谋事业的根本。时代呼唤诚信，个人修养需要诚信，在经济全球化及社会主义市场经济的大背景下，如何做好当代大学生诚信教育、如何培养出既具有诚信美德又能为建设诚信社会做出贡献的优秀大学已成为一项迫切的要求和严峻的课题。诚信是做人的基本准则，树立诚信意识，是大学生务必具备的一项基本素质。社会的发展变化对大学生思想道德教育不断提出新的要求，在校园呼吁大学生“诚信与感恩同行”的同时，我班也用心开展以“诚信”为主题的班会，和同学们一齐“立诚信，修美德”以下是活动总结：
一、“诚信教育”主题班会
开场白：透过一个互动来引发同学们对诚信的思考。找两个思想活跃、平时问题较多的同学，评价自己在日常学习、生活中是如何讲诚信的，饰演一反一正两个主角，反角透过有代表性的真实诉说，出乎同学们意料之外，让大家在大笑之余，隐隐感觉到自己的诚信危机。正角则竭力诉说自己是如何诚信，但由透过他日常隐瞒老师的一个搞笑的故事来揭穿，再次让同学们重新评价自己并感受到其实诚信问题离我们并不远，常常体此刻我们生活的一举一动之中。
主题：时代的进步推动着观念的更新随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代资料，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面，诚信不仅仅是一种...