志未酬原文：
懷結
落花人獨立，微雨燕雙飛。
外與婉娩語，裡訴素心機。
故園生菊地，今眼見秋暉。
及此閒情逸，翩翩起舞衣。
素志未酬，慨然空自歸。
翻译：
思绪缠绕
落花零落，我孤独地站着，微雨蒙蒙，燕子双飞。
听到外面婉约的语言，却传递着我内心素深处的想法。
曾经的故园里生长着菊花，在秋日的阳光下，我看到了它们。
这时候，我想放飞自己，像一只翩翩起舞的蝴蝶。
但我深深地感到，我的愿望还没有得到实现，只能空空地回到自己的世界。
全诗出处和赏析：
该诗出自唐代诗人白居易的《离思五首》之一，《思维缠绕》该诗以秋日的景象为背景，写出了诗人远离家园，思绪缠绕，心境深深受到影响的情感。整个诗歌从诗人在外面孤独而凄凉的形象开始，通过描绘周围的景物和风景，抒发了诗人欲望和无奈的情感。整个诗歌虽然只有六句话，但表现出诗人心中的烦扰和充足的想象力，可以说是一首充满哲理的佳作。
大道之行也
道生一，一生二，二生三，三生万物。
万物负阴而抱阳，冲气以为和。
人之所恶，
唯孤、寡、不谷，
而王公以为称。
故物或损之而益，或益之而损。
人之所教，我亦教之。
强梁者不得其死，吾将以为教父。
以其强上，甚者举之而不可使已。
盈不可久，久不可盈。
明白易懂的白话翻译：
大道的运行过程是这样的：最初只有一种道，这种道形成了两元，两元形成了三才，三才形成了万物。
所有的万物都有着阴阳两极，相互作用才能和谐运行。
在人们的眼中，一些状态看起来并不好，比如孤独、贫穷、没有口粮等等，但是在王公贵族们看来，这些状态却是值得骄傲和尊重的。
物质的损失也可能带来意想不到的收获，反之亦然。
我也和别人一样曾经受到过很多教育，现在我想把我所拥有的知识和智慧教给别人。
那些以暴力和武力压人者，他们的下场并不好，我将以他们来做出教育的反面教材。
如果过于追求权力和控制，那么最终会导致身败名裂。
满满地不足，贪图太多，最终会导致一切的破灭。