作为幼儿园教师，我们的师德和师风都是我们为人师表的重要方面。在我的工作中，我一直坚持着以下几点：
作为一名教师，我时刻保持着良好的职业操守。在公共场合，我会尽量避免过度言语和行为，保持娴雅得体的形象。在私人生活中，我也会注意自己的言行举止，避免做出不良示范。
我注重与家长之间的沟通交流。在与家长交流时，我会尊重家长的意见和建议，耐心倾听他们的问题和疑虑，积极地提供帮助和答案。我也会及时地向家长反馈孩子在学校的表现和进步情况，让家长了解孩子在学校的情况。
除此之外，我还努力发挥自己的专业优势，不断提升自己的教学水平。我会积极学习先进的教育理念和方法，不断更新自己的认知和技能。在与孩子的互动中，我会创造良好的氛围，促进孩子们的学习和成长。
作为一名幼儿园教师，我时刻保持着良好的师德和师风，注重与家长之间的沟通交流，努力发挥自己的专业优势，为孩子们的成长和发展做出自己的贡献。
幼儿园教师师德德育心得总结（精选21篇）
幼儿园教师师德德育心得总结 篇1
进入新世纪，当人们的价值观、人生观改变的同时，教师所面临的一些老问题变成了新问题，而更多的新问题则层出不穷。面对信息技术给人们的学习方式、交往方式所带来的深刻变革，面对金钱至上、物欲横流的社会，教师要能抵御诱惑，守得住寂寞，要有一颗冷静平常心，志存高远，趣避庸俗，不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵，洁身守志，独立于世。这正是教师这一职业的特殊性决定的，做不好人也教不好学。因此，做一个好老师崇高的师德是第一位的，要一身正气，为人师表。
教师要注重自身素质的不断提高，并做到两个转变：一是由经验型向科研型转变，二是由技能型向艺术型的转变。在和谐、互动、探索、创新的基本教学模式中不断钻研摸索，逐步形成自己独特的教学风格。有句形象的话，要给学生一杯水，教师必须有一桶水。而在今天仅有一桶水的观念是不够的，要有一缸水，一江水，常新的水。教师除了在自己所教专业方面要做到知得深外，还要对其它学科和领域的知识知得广。今天，我们再也不能只以教育者的身份出现，而应教学相长，在学会工作的同时，也要学会学习，加强自己各方面的素质，不断地给自己增添燃料，储备能量，使自己不断完善，充实自我，必须形成终身教育的观念，只有这样，才能自信地面对学生。教给学生科学的思考方法将比简单的传授知识更重要，方法可以使学生受用终身，也可以使学生在某种程度上超过教师。教育不能再象以往那样，只会知乎者也，再也不是灌输，不是表演，是以学生发展为本，让学生学会学习，学会创造，学会共同生活，学会审美，形成可持续发展的教育。
总而言之，强烈的责任感、职业感和事业心是爱岗敬业的重要表现，而爱岗敬业是师德师风的重要基础。在我们为蓝天教育事业贡献力量的时候，我们应该首先在强化净化师德师风方面做得更好，从而，真正体现出爱教育之岗!
幼儿园教师师德德育心得总结 篇2
教师是“人类灵魂的工程师”，对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教师，其知识结构的状况和道德水准...