小学教务个人年度工作总结（通用10篇）
小学教务个人年度工作总结 篇1
中心小学20xx年春季学期教务处工作总结本学期，教导处在学校一层领导的正确领导下，贯彻教研室工作要求，全面落实学校工作计划，以生为本，以实践有效教学为主题，以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，全面提高教学质量，实现师生共同发展。
一、加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质
教育教学理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。积极组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》，认真学习，认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。同时和学校教科室联合邀请市教科室领导来校作教科研讲座，提高广大教师的教科研理论水平，使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。
二、强化教学管理，全面提高教学质量
教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作：
抓常规，促进管理更加规范。本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了学生的全面发展。本学期加强了查课力度，也加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。
（1）抓备课。备课是上好课的关键，要求教师依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。
（2）抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课，采用随堂听课制度，促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。
（3）抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办法，提高作业批改的要求，加大了激励措施。教导...
是一个特殊的年份，由于新冠疫情的影响，学校教务处的工作受到了很大的挑战。在这种情况下，教务处全体工作人员团结协作，积极应对，为学校的教育教学工作做出了积极的贡献。
一、线上教学平稳推进
在疫情期间，学校在教务处的指导下，迅速启动了线上教学模式，采取多种方式保障线上课程有效开展。教务处充分调动教师和学生的积极性，配合学校开展各项线上教学工作，确保了教学进度和质量。
二、灵活掌握教学管理
教务处在面对疫情影响时，灵活掌握教学管理，及时对校内各项教育教学工作进行调整，积极制定相应的解决方案，确保教育教学工作的顺利进行，并加强对学生的教育引导，做好学生的思想工作。
三、推动教育教学改革
教务处在积极推动教育教学改革工作，加强了对课程改革的研究和探索，创新教育教学模式，提高了教学质量和水平，为学校的发展做出了积极的贡献。
四、加强师资队伍建设
教务处在也加强了对教师队伍建设的工作，制定了相应的教师培训计划，加强了对教师的培训和考核，提升了教师的教学技能和教育教学能力，为学校的教育教学工作提供了有力的支持。
五、科学管理，确保教学质量
教务处在加强了对教学过程的管理，强化了教学质量的监督和评估，在教学过程中加强了对学生的思想教育和行为规范的引导，保障了教育教学质量和教学效果。
是一个充满挑战的年份，但是学校教务处充分发挥了自身的优势，有效地应对了疫情对教育教学工作的影响，为学校的教育教学事业做出了积极的贡献。在未来的工作中，教务处将继续加强对教育教学工作的管理和创新，不断提高教育教学质量和效果，为学生的成长和学校的发展做出更大的贡献。