动作描写是描述人物或物体在运动过程中所展现的动作和姿态的一种写作技巧。教会学生什么是动作描写，可以帮助提高他们的写作能力，让他们的作品更加生动有趣。
我们可以通过示范来让学生了解动作描写的具体内容。可以选取一段有趣的故事或小说，并找出其中的动作描写部分，让学生仔细阅读，感受其中的细节描写和写作技巧。然后，老师可以通过讲解和演示，引导学生了解动作描写的目的和方法。
在讲解过程中，老师可以引导学生多用动词、形容词、副词等修饰词语来描绘人物或物体在运动时的状态和姿态。例如，“他猛地一跳，如同一只弹簧般跃起。”、“小狗嗅着花儿，尾巴摇来摇去。”
最后，老师可以根据学生的学习情况，设计一些动作描写的练习题，让学生进行练习。例如，让学生观察一个人或物体在运动时的动作和姿态，然后用动作描写的方式来表达。
通过以上的教学方式，学生可以更加深入地了解动作描写的方法和技巧，从而提高他们的写作水平。
以动作描写一般反映了人物的内心活动，表现人物的情感与性格特点。动作描写的作用有以下几个方面：
1.丰富形象。通过描写人物的动作，能够更加细致、立体地展现人物形象，让读者更易于形成对于人物的直观印象。
2.表达情感。人物的动作可以直接表达其内心状态，比如愤怒、悲伤、狂喜等，让读者更加深入地感受到人物情感。
3.推动情节。人物的动作也会对情节的发展产生重要作用，通过一系列动作的展现，可以逐步推进情节的发展，提高小说的紧张感。
4.突出主题。人物的动作也可以直接涵盖小说的主题，比如对于生命的理解、对于人性的反思等，让读者更加深刻地理解小说的主旨。
动作描写在小说中具有不可替代的作用，是作家用来塑造人物形象、表达情感、推进情节和突出主题的重要手段之一。