1. 小学生励志演讲小故事：拔河比赛
有一年，学校里举行了一场拔河比赛。我所在的班级参加了比赛，但我们并不是最强的一支队伍。我们的队员们在比赛前感到有些紧张和不安，但我们的老师告诉我们：“只要大家团结协作，发扬团队精神，相信我们一定能够取得胜利。”
比赛开始了，我们的队员们拼尽全力，挥洒汗水，不断地用力往后拉。在这个过程中，我们切实感受到了团队的力量。最终，我们成功地把对手拉倒终点，取得了比赛的胜利。
这场比赛让我明白了一个道理：团队合作的力量是无穷的。只要我们携手前行，相互支持，相信自己，就一定能够取得成功。
2. 小学生励志演讲小故事：借力成势
有一次，我的同学在上课时讲了一个故事，让我深受启发。故事是这样的：
曾经有一个人在山上推了一块石头，但他发现石头实在是太重了，推不动。于是他喊来了另一个人一起推这块石头，但石头还是无动于衷。这时，他又喊来了更多的人，最终，这群人一起合力，终于把石头推到了山下。
这个故事告诉我们，单独一个人的力量毕竟是有限的，但是如果我们能够同心协力，发挥团队的力量，那么我们就可以突破自己的限制，达到更高的成就。
就像我们上课时需要同学们的协助一起学习，也比较容易取得好成绩。这就是借力成势的道理。
3. 小学生励志演讲小故事：聪明的裁判
曾经，一场羽毛球比赛中的裁判出现了出bug的情况。比赛中发生了很多次争议，但裁判却只是一直重复着：“我的判决是准确无误的。”
这时候，有一个智慧的裁判走上了场地，他仔细观察比赛，认真审查每一次判决，并且沟通和解决选手之间的分歧。最终，他通过公正的裁决，让比赛得以顺利进行，取得了更好的结果。
这个故事告诉我们，聪明的人不仅要有自己的判断和操控力，还要能够善于沟通和倾听他人的意见。只有这样，才能在不同的情况下做出准确的判断和决策。
4. 小学生励志演讲小故事：追逐梦想
有一个小女孩叫小莉，她在一家咖啡店里工作。虽然她的工作很辛苦，但她却总是愉快地微笑着。她梦想着成为一名成功的音乐家，因此她放下手中的工作，用尽全力去追逐自己的梦想。
在她遇到挫折和失败的时候，她依然坚持不懈。她努力练习琴技，在自己的...
有关小学生励志演讲稿（通用19篇）
有关小学生励志演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
人生要奋斗，因为只有奋斗，成功的鲜花才会绽开笑脸;只有奋斗，事业的大门才会向你敞开;只有奋斗，你才会为生活的强者，成为命运的主人。
人生要奋斗。虽然奋斗的道路是漫长的、是坎坷的、是长满荆棘的，但是，只要确信自己的道路是正确的，就应该勇往直前，决不回头，就应该努力奋斗，决不退缩。在这条难走的道路上，只有不断跋涉，困难的坚壁才能凿开，成功的道路才会开通。
人生要奋斗。爱因斯坦曾经说过：“对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。是的，拥有敢于奋斗这种高尚品质的人，定是一个卓越的人，一个强者。平庸的人听从命运，强者主宰自己的命运。
人生要奋斗。纵观古今中外的伟人，不都是付出了一番努力之后，才取得一番成就吗?在众多伟人的一生中，有的经受过流浪饥饿的岁月;有的遭遇过飞来横祸的摧残;也由于的承受着失败煎熬和冷嘲热讽。但是他们都凭着顽强的毅力和不屑的努力，成为了一个个、出类拔萃发人。他们中间，有的创造了史无前例的奇迹!伟人们的丰功伟绩，和他们的坚持不懈的奋斗是离不开的。有奋斗才会有成功!
人要奋斗。在奋斗精神面前，死神、苦难都失去了它们的“威力”没有什么困难和逆境能够阻挡奋斗者前进!因为，成功的信念永远在他们心中闪现着，攀登人生高峰的目标永远激励着他们不懈努力，不懈奋斗!
人生要奋斗。在奋斗的大路上踏尽崎岖又契而不舍的人必将能达到成功的彼岸。奋斗的旗帜只有在困苦中才能升起来，只有经过奋斗，昨天的梦想才可能成为今天的现实。
人生要奋斗，朋友们，让我们架起奋斗的桥梁，共同奔向成功的彼岸。让我们张开奋斗的翅膀，共同飞向灿烂的明天!
有关小学生励志演讲稿 篇2
尊敬的各位、同学：
大家上午好!
每个人都有童年里美好的理想和愿望，但有人的理想是当老师，有的人的理想是当一位记者，有的人的理想是成为一位外交官，有的人的理想是成为一位工程师，还有的是当一位解放军，还有的人的理想是当……而我的理想是当一位医生。
给小学生的励志演讲稿（精选3篇）
给小学生的励志演讲稿 篇1
敬爱的老师们，同学们：
大家早上好!今天我们演讲的主题是努力学习，只争朝夕。
年轻是搏击风浪的航船，昂扬潇洒。知识是青春航船的动力，永不衰竭。处在花季中的我们，应该抓紧时间，持之以恒，努力学习，只争朝夕。
为理想而努力，为将来而奋斗，先辈们为我们做出了榜样。
因为努力，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子;因为努力，罗曼·罗兰二十年的心血凝结成《约翰·克里斯多夫》;因为努力，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于努力，爱迪生才有一千多项伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋”;卡莱尔更是激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力”
长江后浪推前浪，就是我们的雄心;强中自有强中手，这是我们的豪情。让处于学习阶段的我们，像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力、不懈追求，只有这样，我们才能在学习的道路上将一点一滴的知识积累，才能在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏;只有这样，我们才能实现自己的理想，让生命放射出灿烂耀眼的光芒。
然而，奋发进取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，贵在“当下”
中国共产党创始人李大钊曾说过：“我以为世界上最宝贵的是‘今’，最容易丧失的也是‘今’正是因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。”是啊，昨天已经过去，明天尚未到来，我们所能做的只有把握今天。
著名教育家班杰明曾接到一个青年人的求教电话，并约好了见面的时间和地点。待那个青年人如约而至时，眼前的景象却令他颇感意外，大教育家的房间里竟然乱七八糟，狼藉一片。没等青年人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等一分钟，我收拾一下你再进来吧。”说着，他就关上了门。一分钟后，班杰明又打开了房门，并热情地把青年人让进客厅。这时，青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序。可是，没等青年人把问题讲出来，班杰明就非常客气地说：“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：...