活动背景：
为了纪念五四运动,弘扬”五四””团结互助,丰富生活”的目的,开展本次班团活动.
活动主题: “弘扬五四精神，构建和谐校园”
活动目的:”五四”系列活动的要求
活动时间:XX年年4月20日下午1:00
活动地点:校图书馆前空地上
活动对象:公管班全体同学—两名主持人兼评分员
--其余同学分成四组,每组7个同学
班主任--张美丽老师—最高裁判及主持人
前期准备:
活动内容:
该活动属”团队比赛”性质,每个团队将以闯关的形式进行比赛,.
比赛开始前进行热身游戏—贴烧卖
游戏目的：调动积极性
游戏规则：三人为一组排成一列，再由小组围成一圆圈，先叫出两个人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小组的第一个位置，则该组的最后一个就要开始跑，若被抓到则由他去抓另一跑的人，规定时间内，没有抓到人则抓的人要接受惩罚，限时5分钟。
第一关:踩气球
活动目的:
比赛规则:(要求4只中有一个是写有”五四”字样的气球,其余3只为普通气球).
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，限时3分钟
评分标准:普通气球一个记1分,”五四””五四”气球都完好另加5分
第二关:背运气球
活动目的:
2. 活络团队气氛
比赛规则:
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评分标准:
第三关:绕圈圈
活动目的：团队运作沟通协调的技巧﹑目标设定
比赛规则：，并在其中一人手中套入一个呼拉圈，将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务，采计时制。
评分标准:，2分,1分.
第四关:建塔
一个人有创造力不难，难得的是一个团队的创造力能充分发挥。通过团队创造力配合的练习，一个充满创造力的团队就诞生了!
活动目的：.点击查看原文