学号：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 日期：__________
指导教师：__________ 成绩：__________
实验四 函数
一、 实验目的
1、掌握函数定义、调用和声明的方法
2、掌握实参和形参之间的传递方式
3、函数的嵌套调用
二、 实验内容
1、 写一个函数，将两个字符串连接。（）
2、 编写一个函数，由实参传来一个字符串，统计此字符串中字母、数字、空格和其他字符的个数，在主函数中输入字符串以及输出上述的结果。（）
3、 请将实验三中的实验内容三改正后，再改写成函数形式（排序部分）。
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三、 实验步骤与过程
四、程序调试记录
学号：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 日期：__________
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实验三 数组
一、 实验目的
1、掌握一维和二维数组的定义、赋值和输入输出
2、掌握字符数组和字符串数组的使用
3、掌握与数组有关的排序算法
二、 实验内容
1、 已有一个已排好序的数组，要求输入一个数后，按原来排序的规律将它插入数组中。（）
2、 将一个数组中的值按逆序重新存放。例如，原来顺序为8，6，5，4，1。要求改为1，4，5，6，8。（）
3、 如下程序是按选择法对数组中的n个元素按从小到大的顺序排序，请对程序中的错误进行改正，使其正常运行。
#include
#define N 20
void main()
int a[N]={9,6,8,3,-1};
int i,m;
printf("before sort:");
for(i=0;i
C语言实验报告心得体会。
在进行C语言实验时，我深刻地认识到了编程的重要性和复杂性。在实验中，我不仅需要理清思路，还需要不断进行调试和修改，直到达到预期效果为止。通过这些实验，我逐步掌握了编程的基础知识，包括C语言的语法、数据结构和算法等。
同时，C语言实验也让我意识到了团队合作的重要性。在实验中，我需要和同学们紧密合作，共同完成任务。通过交流和讨论，我们不仅能够更快地理解和解决问题，还能够彼此提供支持和帮助，让整个实验过程更加顺利和高效。
C语言实验还让我体会到了编程的乐趣和挑战。在编写代码的过程中，我需要思考不同的解决方案，并进行实现和测试。这个过程不仅需要耐心和毅力，还需要不断突破自己的思维和创造力，才能写出高效、优雅和可读性的代码。
C语言实验让我学到了很多，不仅是技术上的知识和技能，还包括思考方式、团队合作和自我挑战的精神。我相信这些经验和体会，将会对我的未来学习和职业发展产生积极的影响。