作为一名教师，师德和师风对于我的职业发展和人格修养至关重要。在我的教学过程中，我深刻地意识到，师德和师风的影响力是最持久和深刻的，它直接影响到学生的思想品德和行为习惯。以下是我在教学工作中得到的一些师德和师风方面的体会与感悟。
教师应具备良好的职业操守和良好的工作态度。作为一名教师，必须以高度负责的精神来对待自己的工作。教师应该坚守职业道德，尊重学生，尊重职业规范，遵守工作纪律，坚定信仰，以身作则，为学生所需要的正确价值观和思想导向树立好榜样。作为一名教师，在孩子们面前起到了模范作用，应该时刻注意自己的言行举止，让自己的言行一致地表现出良好的教育价值观。
教师必须有扎实的专业素养。作为一名教师，必须具备扎实的学科知识和教学技能，要不断地学习和提升自己的教育素养，持续改进自己的教学方法和学科知识。同时，教师也应该关注学生的学习状况和思想动态，及时了解学生的学习和生活情况，发现学生的问题并帮助他们解决。
最后，教师应该注重自身的文明礼仪和待人接物。作为一名教师，必须保持良好的言行举止，保持谦虚、友善的态度，尽可能地给予学生足够的尊重和关心。同时，教师也应该具备良好的文化素养和职业素养，能够在日常生活中体现出自己的文明礼仪和用语规范。
在教学过程中，师德和师风是教师工作中最基本、最重要的素质之一。只有不断提高自己的师德和师风，才能让学生在自己的教育中获得更好的体验和更深的理解。希望每一个教师都能坚守自己的师德和师风，不断提升自己的教育素养和专业能力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
师德师风是衡量一名教师素质的重要标准。作为一名教师，我对师德师风有着深刻的认识和体会。在我的教学生涯中，我始终坚持遵守师德师风标准，以身作则，为学生树立榜样，努力做一名合格的教育工作者。
一名教师的师德师风应该体现在职业操守方面。在教学中，我们必须把学生的利益放在首位，严格遵守教学纪律，不得搞虚假宣传或虚假评价，不得利用职务便利谋取私利。我们必须保持真诚、勤奋、坚定的态度，不断提高自己的教育教学能力，为学生提供更好的教学服务。
一个好的教师必须具备良好的道德品质和人格魅力。在课堂上，教师要有敬业精神，诲人不倦，坚持以德育人，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养学生良好的品德和人文素养。在生活中，教师要以身作则，做到言行一致，不得与学生有不当的私人关系，不得利用职务上的便利，违反社会公德、道德规范。
最后，教师的言行和言辞应该体现出高尚的情操和良好的修养。在授课时，我们要注重语言的规范和精确，不使用粗鄙、低俗的语言，严格控制语言的质量和音量，合理地运用语音、语调、语速等语言艺术手段，提高学生的听力理解能力，为学生打下良好的语言基础。在与学生及家长沟通时，我们要注意用语文明礼貌、举止得体，避免使用带有侮辱性、歧视性的语言，以及避免恶意攻击、谩骂等负面言行。我们还应该注重人际关系，做到平等待人、尊重他人，与教育同仁、学生、家长等保持良好的人际关系。
师德师风是每一名教师必须坚守的原则和标准。作为一名教师，我们必须要时刻提醒自己，认真履行教育工作职责，以良好的品德、高尚的情操、严谨的学风，为学生的成长和未来奠定扎实的基础。我会一直努力，以身作则，始终保持良好的师德师风，对学生负责，对教育事业忠诚，为了培养更多有用的人才而不懈努力。
师德师风及研修心得体会（精选18篇）
师德师风及研修心得体会 篇1
教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类…，这都是师德。我们开县优秀教师群体就是这个师德的具体体现。
“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、;廉洁从教。
我国现代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就，那么爱心要靠爱心来成就。在我的教育生涯中也做到将自己的心掏出来给孩子们!古代教育家早就提出“有教无类”，“同在一片蓝天下，孩子们应该有同等的受教育权利。”热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花××年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。
每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他“心中的坚冰”，让他在愉快的情感体验中接受教育。虽然我无法象太阳一样，将自己的光辉撒遍世界的每个角落，但我却可以象母鸡爱护小鸡一样，关爱自己的每一个学生。但值得思考的是：为什么老师们对学生如此关爱，却得不到学生的理解和认可?高尔基曾说过：“爱孩子，那是母鸡都会做的事，如何教育孩子才是一件大事。”
让我深深的体会到只有尊重学生，才能教育学生;没有尊重就不可能有真正意义上的教育。在学生心目中，亦师亦友，民主平等，是“好教师”的最重要特征。具有爱心和具有知识，对学生来说，他们更喜爱前者。青少年学生特别渴求和珍惜教师的关爱，师生间真挚的情感，必定有着神奇的教育效果，会使学...