我身边的一位老师，非常注重自己的师德修养。有一次，她发现一个学生抄袭了其他同学的作业，但这个学生却毫不认错，反而还认为自己是无辜的。这位老师并没有直接给学生打零分或者严厉惩罚他，而是和他进行了一次心灵沟通。
这位老师告诉这个学生，抄袭不仅是对其他同学的不公平竞争，更重要的是剽窃他人的智慧和劳动成果，这是一种道德上的错误。并且，他如果不承认错误，将会导致他在将来的学习和生活中遇到更大的问题。
最终，这个学生被这位老师的话感动了，他向同学道歉并重新写了一篇自己的作业。这个学生也在以后的学习中更加勤奋认真，取得了更好的成绩。
这个故事告诉我们，一位好的老师，并不只是会教学生知识，更重要的是他们应该注重培养学生正确的道德观念和价值观。只有这样，才能帮助学生在未来的社会生活中健康成长。
当然可以写自己的师德小故事！
我有一位老师，她非常注重学生的个人发展和成长。每次上课，她都会花很多时间与学生交流，听取他们的疑问和问题，并且给出非常详细的解答和建议。
有一次，我遇到了一些困难，觉得很难排解。我去找这位老师，希望能够得到一些帮助和指导。她很耐心地听了我的述说，然后给我提出了几个非常有帮助的建议。
之后，她还定期跟进我的情况，并给予鼓励和支持。在她的帮助下，我渐渐地克服了困难，取得了一定的进步。
这位老师的身上体现了真正的师德，她不仅是我们的教师，更是我们的朋友和指导者。她的敬业精神和关爱之心，深深地印在了我的心里。
作为一名保育员，我的同事们经常会遇到一些家长因为工作忙碌而无法按时接送孩子的情况。有一次，我们的保育员小张就遇到了这样一位家长，孩子一直等了好几个小时，但家长却依然没能赶回来。小张很快意识到这个问题的严重性，因此决定暂时带孩子回家，照顾他直到家长到达。
小张对孩子非常细心，耐心地跟他玩耍、聊天、辅导作业，同时还帮他做好晚餐和洗漱。当家长终于匆匆赶回来时，孩子早已经享受了一晚上的舒适和抚慰。家长非常感激，感谢小张的耐心和细心，感觉自己的孩子在小张这里得到了很好的照顾。
对于小张而言，这只是自己的职责所在，她的做法只是一种很自然的反应。但对于孩子和家长而言，小张的做法却是一种难以言喻的情感体验，这种无私的奉献精神和耐心细致的态度正是我们从事教育工作应该具备的师德和素养。这也是我身边的师德小故事之一。