作为一名幼儿园教师，师德师风非常重要。我认为，幼儿园教师的师德师风主要包括以下几点：
第一，对待幼儿要有耐心和爱心。幼儿需要细心的照顾和呵护，而我们的教师需要有足够的耐心来理解和满足他们的需求。只有真正的爱心才能让我们深入了解幼儿的内心世界，帮助他们成长。
第二，教师要有专业的知识和技能。只有深入了解幼儿的发展规律和需要，才能为他们提供合适的教学内容和方法。我们的教师必须严格遵守专业的标准，不断学习和更新教学方法。
第三，要有良好的职业操守。幼儿园教师的职业道德要求我们始终坚持正确的道德标准。我们要以身作则，尊重幼儿和家庭，保护幼儿的隐私和权益，保持职业操守和诚信。
第四，要积极与家长合作。家长是幼儿成长的重要支持者和监护人，我们需要与家长保持良好的沟通和合作，分享和解决教育问题，共同促进幼儿的成长和发展。
作为一名幼儿园教师，我要努力遵循这些原则，继续提高自己的素质和教学水平，不断提高自己的师德师风。我相信，只有这样才能做好幼儿园教育工作，为幼儿的成长和发展做出贡献。
幼儿园师德师风心得（精选11篇）
幼儿园师德师风心得 篇1
俗语说：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。师德建设的重要性，早已为古今中外所共识，几乎成为不言自明的常识。因此，我在此写下师德计划：
一、热爱幼儿。
关心爱护全体幼儿，对于特殊儿童要正确对待，不歧视他们。支持客观、公正地对待和评价每个幼儿，善于发现儿童身上的积极因素，并鼓励幼儿追求进步。勇于承认自己工作中的失误，勇于接受领导和家长的正确意见。不讽刺、挖苦、歧视幼儿。严格要求幼儿不偏爱、不溺爱幼儿，做到严而有度、严而有方。
二、爱岗敬业。
热爱幼儿教育事业，安心从教，踏实工作。热爱幼儿园，关心幼儿园的发展。尽心尽职地做好本职岗位上的教育教学、管理、服务工作，树立榜样。以“一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子”出发认真贯彻落实教学常规，不随意迟到、早退、中途擅离岗位，使用手机不影响工作，随时随地给幼儿良好影响，不随意发牢骚，不体罚或变相体罚幼儿，真心诚意对待幼儿，成为他们的“伙伴”不传播有害于小朋友身心健康的错误言论。
三、为人师表。
模范遵守社会公德，做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。仪表大方得体，语言规范、健康、准确、纯洁，日常行为文明。思想作风实事求是，表里如一，工作作风认真严谨，讲求效率，待人处事光明正大，诚实守信，生活作风端庄大方。做到尊老爱幼、邻里团结。
四、严谨治学。
认真务实，不马虎;勤奋好学，接受继续教育，在原有学历的基础上，获得高学历。明确本职工作的目的和要求;刻苦钻研业务，精益求精，减少和避免工作上的差错，深入研究有关的教学方法，提高教学质量。系统钻研有关的专业知识，广泛学习相关的专业知识。积极承担教育教学研究工作，认真撰写论文，不断探索教育规律，工作中有改革创新精神。
五、依法执教。
认真参加政治学习活动，不迟到、不早退。认真学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》等法律法规和党的教育方针政策，重视...
作为一名幼儿园教师，师德师风是我们必须要时刻注重和遵守的准则。我深深认识到，做一名合格的教师不仅仅要注重教学质量，更要注重自身的言行举止和品德修养。
作为一名幼儿园教师，我们必须时刻保持良好的形象和仪表，这不仅仅是对于自己的要求，更是对于孩子们的教育。孩子们是非常敏感的，他们往往会通过观察我们的举止和态度来学习和模仿。因此，我们要时刻保持微笑和亲和力，给孩子们传递积极向上的情感。
作为一名教师，我们的言行举止必须符合社会公德和职业道德准则，言行要求必须真实、适当、优雅、正派。在与家长交往中，我们要尊重父母的权威和意愿，不与家长产生冲突，同时要向家长提供科学、合理的育儿建议，以期帮助家长更好地抚养孩子。
最后，作为一名幼儿教师，我们必须时刻保持专业素养和勤奋精神。我们要不断学习和更新知识，使自己不断地进步和提高。同时，在教学中要认真负责，勇于挑战自我，创新教学方法和模式，不断地提高教育质量和教育效果。
做一名幼儿园教师，我们必须时刻遵守师德师风准则，做到言行合一，言行教育，真正做到以身作则，为孩子们树立良好的榜样。