初中家长意见怎么写（精选13篇）
初中家长意见怎么写 篇1
孩子本学期以来转变较大，放假回家后能主动学习，完成老师布置的作业，同时还能与父母交流，汇报在校情况，配合家长做好一些家务活。但在思想上还不够成熟，很多想法比较幼稚，恳请老师们给予批评教育。
初中家长意见怎么写 篇2
自从进入初中后，我发现孩子变了，变得快乐了，自信了，上进心强了，也爱读书了。这是老师的管理和教育的结果。我孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求，是不会取得好成绩的。对于孩子的教育，我没有什么经验可谈，只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来，目的在于与大家一起交流切磋，取长补短，共同提高。
初中家长意见怎么写 篇3
感谢老师对我们孩子的教导。我们对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育一直抓的比较紧，他在家中能料理自己的生活起居，学习时间利用尚可。孩子表现很好，自理能力也在不断提高，作业速度也在不断加快。为了他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。
初中家长意见怎么写 篇4
1、上课时间早，放学时间晚，注意学生的安全。
2、教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。
3、加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。
4、家庭作业要少而精。
5、教师要注意身心健康。
6、多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。
7、让学生多实践学到的知识。
8、现在学生的学习压力太轻。
9、号召学生用英语交谈提高口语能力。
10、是否可以把图书室对学生开放。
11、尽早解决借读费问题。
初中家长意见怎么写 篇5
非常感谢老师一直以来对孩子的关心跟理解，孩子在家里的表现还算不错，真诚的希望老师在有事情的时候与我们家长经常沟通，孩子还不是很够懂事，成长过程中难免会遇到一些困难和叛逆，我们也希望透过老师这么一扇窗来更全面的看待我们的孩子。...
初中家长意见和建议范文（精选3篇）
初中家长意见和建议范文 篇1
*班全体教师:
您们好!
我代表全家人向以x老师为首的全体任课教师，表示最美好的祝愿和最衷心的感谢!真诚地向您们说一声:“尊敬的各位辛勤的园丁，您们辛苦了!”同时，也对四中校领导治校有方，成绩卓著，表示钦佩和赞赏!
如今，四中像一颗璀璨的明珠，照耀着本市及周围市县的辽阔大地，吸引着成千上万家长的目光，激荡着无数莘莘学子渴求知识的心房，成就着学生们“知识创造财富、智慧改变人生”的崇高理想!四中近六年来取得的骄人的成绩，人们有目共睹，心知肚明。来源:把孩子送到这样高标准、高质量的学府，我们家长放心!把孩子交给这样的兢兢业业、爱生如子、教学有方的教师，我们家长欢心!我们为自己的孩子，能在这样的名校学习，得到这么多名师的教诲，感到无比的高兴和无尚的光荣!我们也坚信:孩子能在四中这座知识熔炉里锻烧、锤炼，定能成为一块好钢!
这次取得了第四名的优异成绩，我们非常高兴!我再次向田老师、李老师、杨老师等全体任课教师，表示最诚挚的谢意!学生的点滴进步，都凝聚着老师大量的汗水和心血!愿各位教师再接再厉、团结协作，共铸新的辉煌!愿年终取得更加优异的成绩，向上级领导证明:240班的教师群体，是一个精诚团结、奋发向上的集体，是一个攻无不克、战无不胜的优秀团队，是四中优秀教师的代表队!
正如田老师所说的一样，为了孩子的发展，每个家长都有责任支持学校的工作，每个家长都有义务配合老师的教学。为响应班主任田老师的号召，我提几点希望:
我希望在年终考试中，保持班级前三名，重新闯进年级前百名!我想对孩子说:“你是块金子，就要发出耀眼的光芒;要敢于和优秀的同学，开展学习竞赛，戒骄戒躁，勇夺冠军，记住:狭路相逢勇者胜!你是最棒的，你永远是父母的希望和骄傲!”
希望班主任田老师，给予更多的帮助和指导，使他学会巧妙地处理班务和学习和关系，既能成为班主任老师的得力小助手，又能成为学习上的领头雁!希望每天坚持写小字和日记，养成良好书写习惯，也不愧为以钢笔书法见长的田老师的弟子!千万不要辱没了老师的门风!建议田老师选派几名小助手，帮你检查日记和作业，以减轻老师的沉重负担。
希...
小学家长意见和建议怎么写（精选17篇）
小学家长意见和建议怎么写 篇1
建议1:能与陌生人打交道。
进入小学后，孩子面对的大部分同学都是陌生的，他必须懂得如何与他们成为朋友。由于经验不足，许多孩子常常有心无力。
“打造”方案1:
1、经常带孩子去公园和儿童游乐场;
2、带孩子参加一些亲子班或其他儿童才艺班;
3、出门时鼓励孩子与周围的人搭讪聊天。
建议2:能适应集体生活。
入小学前，孩子就要认识到他是集体中的一员。但小学课间休息的场面还是常常让初入小学的孩子产生恐惧，因为有许多年龄比他大的孩子在边上欢奔乱跳。
您可以经常带孩子乘坐公共交通工具，告诉他虽然大部分人比他高大，但和他们一起玩也是非常有趣的事情。
“打造”方案2:
1、经常带孩子去游泳池游泳玩水;
2、经常带孩子去比较嘈杂的地段，如火车站，商业中心等。
3、在公园里鼓励孩子与陌生的孩子一起玩游戏器械。
建议2:能正确对待别人的批评。
孩子入学后常常会被其他孩子批评。虽然有些批评是有道理的，但也有很多非常过分。一个孩子如果不能正确对待同伴对他的批评，往往很快就会成为课间休息时被批评、嘲笑的对象。
“打造”方案3:
1、经常鼓励孩子，让他站在较高的自我评价的位置上;
2、培养孩子自我控制的能力;
3、让孩子学会调节自己的心理。
4、不要给孩子太大的压力
5、让孩子知道，无论如何，父母都是无条件地爱着他的。
建议4:能适应不能经常得到表扬的学习生活。
每个孩子都希望自己能够常常得到表扬。但进入小学后，老师没有那么多的时间和精力经常表扬每个孩子。
要让孩子适应这种和幼儿园截然不同的生活，很重要的一点是让他学会自我鼓励。
“打造”方案4:
1、用实际行动表示对孩子的赞扬比口头表扬更有用，比如把孩子的画贴在墙上。
2、在适当的时候表扬孩子，而不必一有事情就表扬他。
3、虽然不必经常...