今年我校纪检监察工作指导思想和总的要求是：继续加强党风廉政建设。认真贯彻中央和全省纪检工作会议精神，严格执行和健全完善有关反腐倡廉的制度，形成教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。构建完善、管用、有效的廉政监督机制，做到用制度管权、按制度办事、靠制度管人，公正透明，风清气正。
一、深化党风廉政教育，筑牢领导干部拒腐防变的思想道德防线。
1、月下旬召开本年度纪检监察工作会议，认真学习传达中纪委七次全会、省纪委二次全会、省教育系统纪检监察工作会议和胡锦涛总书记在中纪委七次全会上的重要讲话精神，部署年全校纪检监察工作任务。
2、坚持以思想道德教育为基础，深化理想信念教育，深化党纪国法教育、社会主义荣辱观教育、廉洁自律教育和警示教育，把党风廉政教育贯穿于党员干部培养、管理、使用的各个环节，夯实领导干部廉洁从政的思想道德基础。将本年度党风廉政建设工作进行分解落实到各单位、各部门，并拟于四月上旬就加强党风廉政建设，构建和谐校园为主题开展专题警示教育活动。
3、积极拓展廉政文化宣传的阵营，整合宣传教育资源。通过网页、广播台、校报、学报、宣传墙等方式，多形式、多渠道、多手段、多层次地开展宣传活动，形成立体交叉的舆论宣传强势，宣传党的纪检监察工作思路，营造校园廉政文化的浓厚氛围。
二、加强领导干部作风建设，进一步规范领导干部廉洁从政行为。
加强领导干部作风建设是深入开展反腐败斗争的重要前提和有效途径。要在我校领导干部中大力提倡胡锦涛总书记提出的八个方面的良好风气，尤其要提倡秉公用权、廉洁从政，自觉加强党性修养，要自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，严格执行领导干部廉洁从政的各项规定的风气。
要严格执行“四大纪律八项要求”和领导干部廉洁自律各项规定，切实解决领导干部廉洁从政方面存在的突出问题。对于领导干部利用职权和职务影响，在商品房买卖置换中以明显低于市场价格购置或以劣换优谋取不正当利益的，以借为名占用他人住房、汽车的，参加赌博或以变相赌博等形式收钱敛财的，借委托他人投资证券和其他委托理财的名义获取不正当利益的，为本人谋取预期的不正当利益或以各种方式为配偶、子女和其它亲友谋取不正当利益的，要坚决清理纠正，并视其情节...
学校年度工作计划（精选31篇）
学校年度工作计划 篇1
20__-20__学年是金山中学实施文化立校，践行“学校发展三年规划(20__-20__)”的承前启后的关键之年。全年教育教学工作的指导思想是：全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习贯彻区教育局党委书记、局长刘学军同志在全区暑期教育干部读书会上的讲话精神，全面落实党的教育方针，以进一步提高办学质量为根本出发点，突出教学中心地位，优化学校内部管理，加强学校文化建设，以“新基础教育”理念为抓手，促进学校“主体性教育”核心理念的落地实施，努力朝着实现教育现代化、建成“五优两满意”学校的目标迈进。
一、重申学校核心办学理念
“主体性教育：唤醒主体意识，激扬生命自觉”是我们的核心办学理念。对这里的“主体”，要有正确的理解：主体性教育所说的“主体”是什么呢?大家知道，教育无论中外，时而强调“教育大计教师为本”，时而宣言“教育以学生为主体”，其实，作为一种有目的、有计划、有组织的塑造美好人性的社会实践活动，学校教育是一种特殊的生活过程，它是学生生活的一个极为重要的组成部分，更几乎是教师生命的全部，教师、学生实在难以划分谁是第一主体谁是第二主体，因此，主体性教育认为，学校教育的主体是“教师学生和谐发展共同体”，这种“共同主体”实际上是“交互主体”，“交互主体性”是师和生、生与生之间的对话(对称)关系决定的，对话角色的无限可互换性，要求这些角色在操演(教育教学实践)时任何一方都不可能拥有特权，只有在问与答、求证和解析、演说和辩论、开启与遮蔽的分布中形成一种真正的对话时，交互主体性才会存在和实现。
概言之，主体性教育是一种交互促动的，发挥和发展教育者的主体性、培育和发展受教育者的主体性的社会实践活动，和谐是它的第一表征，共同发展是它的目的追求。
二、重申学校的中长期办学目标
立足于“办人民满意的学校”，让临淄区南部老百姓的孩子在家门口上好学的“实际获得”，全面贯彻党和国家的教育方针，努力建成“办学硬件优良、教育环境优美、学校管理优化、师资队伍优秀、育人质量优异，在社会有良好美誉度，百姓满意;在全区有一...