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关于 《保育老师个人师德师风总结》 的范文

保育老师师风师德演讲稿

保育老师师风师德演讲稿(精选3篇)

保育老师师风师德演讲稿 篇1

教师应该怎么做?对照教师法等法规和教师职业道德规范,我认为教师应注意从下面四个方面加强学习和修养,才能更好地担负起培养“有理想、有道德、有文化、守纪律”的中国特色社会主义事业接班人和建设者的重任。

教师职业也是社会的必要组成部分,我们不应该只把教师作为一种职业,更应该把教书育人作为终生奋斗的事业。每一个人都是平凡的,在平凡的岗位上能发挥应有的作用就是伟大的。

在教学过程中,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观;养成正确的资源观、环境观、人口观和可持续发展的观点;宣传知识来源于实践的观点。告诉学生任何知识、公式、定理、定律都是人类总结生产实践获得的。

现代教育提倡教育工作者与学生是平等的师生关系,这已成为全社会都普遍认同的观点,爱和责任是师德之魂。

保育老师师风师德演讲稿 篇2

尊敬的领导、各位老师:

大家好!我今天演讲的题目是《这里本没有站台》

先给大家讲个故事吧,“长途汽车在盘山公路上颠簸地前行着,随着清脆的一声“师傅,请停车„„”,车被紧急地刹住,当人们还没有调整好因惯性而失衡的身体时,一个瘦小的身体拖着重重的行李在人们诧异的目光中下了车。直到汽车走出很远,还有人忍不住的从车窗回头看那个瘦小的女孩。”因为这里本没有站台,多少年来没有人走出这座山,更没有人走进这里。从此以后每逢节假日那个瘦小的女孩都会在这里上下车,正当人们已经习惯这里多了一个站台时,有一天她走了,再也没回来。无论多少孩子在这里焦急等待,然而都没有盼到她的归来。人们从孩子口中得知,原来她是来这里支教的。她答应过孩子们一定会回来的,可是始终不见她的身影。人们开始怀疑,开始对她失望,甚至开始骂她不守信,欺骗孩子,„„直到半年后的一天两位老人抱着她的骨灰来这里安葬,人们才得知这次她是真的不会再离开了。

这是小学五年级的语文老师给我们读过的一篇来自《法制日报》的文章,正它影响了我的人生选择。从那时起,在我懵懂的心灵中开始憧憬,希望有一天我也能走上三尺讲台,像她一样能站出一道美丽的风景,站出一片爱的海洋。二十年后的今天,我从事这个...

保育老师师德师风演讲比赛稿

尊敬的评委、亲爱的同事们:

大家好!

我很荣幸能够站在这里,与大家一起分享我的理解和体会——保育老师的师德师风。

首先让我们来回顾一下什么是师德师风。师德是指教师在从事教育教学活动中应当遵循和践行的道德规范,包括教育教学过程中的行为规范、职业道德和职业精神等方面;师风则是指教师在人际交往中应该表现出来的态度和风格。保育老师的工作非常特殊,不仅需要具备扎实的专业知识和丰富的工作经验,更需要具备高尚的师德和良好的师风。

那么,作为一名优秀的保育老师,我们应该如何践行师德师风呢?

首先是“言行一致”我们要以身作则,言传身教。在工作中,我们不能只说空话,而应该通过自己实际的行动来引导孩子们。我们需要在工作中始终保持良好的态度和言行,不仅是对孩子们的尊重,也是对工作的负责。

其次是“以人为本”保育老师要始终以孩子为本,关注孩子的身心健康成长,放下自我,用心倾听孩子的需要和建议,引导孩子做正确的事情,让他们在我们的爱护下茁壮成长。

最后是“精益求精”作为保育老师,我们要不断学习和提升自己的能力水平,精益求精,为孩子们创造更好的成长环境。只有通过持之以恒的学习和不断的探索,才能将自己打造成一名真正的保育专家。

作为一名保育老师,我们必须时刻牢记自己的师德师风,用爱心和耐心对待每一个孩子,用实际行动践行自己的教育使命,为孩子们的成长和未来奉献自己的力量。

谢谢大家!