幼儿园幼师教育教学心得体会（精选3篇）
幼儿园幼师教育教学心得体会 篇1
一、班级概况：
我班有幼儿40人，孩子大多数是独生子女，都是家长的“心头肉”，虽说他们有着“优生优育”的优势，但也存在着较多的缺点；如他们任性，独占欲强，不能谦让，不会关心他人，但是孩子良好的个性、文明的习惯必须从小抓起。我们先从礼貌教育入手，早上幼儿来园时，引导幼儿主动说：“老师早上好！”“小朋友早上好！”不小心碰撞了别人主动说：“对不起！”等。再通过我们的晨间、离园前的谈话，讲故事等，使小朋友知道了要尊重长辈，团结小朋友，对人要有礼貌，小朋友之间要互谦互让，互相帮助，并会关心别人，开学初存在的一些问题，如：小朋友玩玩具时你争我抢，在这个学期的教育和引导下，基本上没有出现抢夺物品的现象。
二、常规培养
幼儿入园后，一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不同。对于小班幼儿来说，从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折，也是幼儿成长的关键期。小班的行为习惯培养的好，会为以后的生活、学习打下良好的基础。为了培养幼儿的规范意识，我们采用直观的标记给幼儿确定他们的专属物品，如毛巾、口杯等。
经过一段时间的培养，幼儿已基本能自觉遵守游戏规则，并能按要求整理归放物品。为了尽快让孩子学会洗手、擦手，老师除了给孩子讲洗手的要领步骤外，还用说儿歌的方式带小朋友们一起洗，几天的时间小朋友们就学会了这一生活技能。在一日的学习、游戏、生活过程中，我们培养孩子倾听音乐的指令，根据听不同的音乐，知道现在应该做什么。
三、教育教学工作
幼儿的智力正处于发展阶段，如何开发幼儿智力让他们开窍也是幼儿教育工作中的一项。所以在教学中我们有意地采用智力游戏、动手制作等方式让他们学、玩、乐于一堂，在活动中开发幼儿的智力。对于小班的幼儿来说，游戏就是他们的学习和生活，让幼儿在游戏中轻松愉快地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中注意动静结合，游戏与知识相结合，调动幼儿的积极性；我们将游戏贯穿于一日活动中，充分发挥幼儿的主动性、积极性，让幼儿在轻松愉快的游戏中学到更多的知识，掌握更多的技能。
...作为一名幼儿教师，我已经在幼儿园工作多年了。在这个过程中，我深深地感受到了自己的成长和进步，也体会到了幼儿教育的重要性和挑战性。
我认为幼儿教育是一项充满责任和挑战的工作。我们要关注每个孩子的全面发展，包括智力、情感、社交和身体健康等方面。我们需要关注每个孩子的个性特点，尊重每个孩子的发展进度和兴趣爱好，给予他们合适的关爱和指导。
我认为幼儿教育是一项需要不断学习和提高的工作。幼儿教育的理论和实践都在不断发展和变化，我们需要时刻关注最新的教育理念和方法，不断提高自己的教育水平，更好地为孩子们服务。
最后，我深刻体会到幼儿教育的意义和价值。幼儿期是孩子成长的重要阶段，这个时期的经验和教育将对他们未来的发展产生深远的影响。我们的工作不仅是为了孩子们的眼前利益，更是为了他们的未来成长和发展，为他们的人生奠定坚实的基础。
我非常珍视自己作为一名幼儿教师的工作，我将会一直致力于提高自己的教育水平和工作质量，为每个孩子的成长和发展尽自己的最大努力。
作为一名幼儿园老师，我体会到了很多关于幼儿教育的重要性和与孩子们相处的技巧。
我深刻认识到幼儿时期的教育是孩子们未来发展的基础。在这个阶段，孩子们的生理和心理都在迅速的变化中，所以我们要为他们提供一个安全、丰富、有趣、富有挑战性的学习环境，帮助他们发展身体、智力、情感和社交能力。
我发现与幼儿相处需要一种特殊的技巧。孩子们的性格、需求、情绪等都是非常复杂的，需要我们耐心地观察、倾听、理解和回应他们。我们需要尊重孩子们的个体差异，让他们感受到被重视和被接纳。同时还要注重与家长、其他教师的合作，形成一个良好的教育团队，共同关心孩子们的成长。
最后，我认为作为一名幼儿教育工作者，我们需要不断学习和更新自己的知识和技能。教育是一项永远没有止境的事业，我们需要通过不断地研究、思考和实践，不断提升自己的教育水平，为孩子们提供更优质的教育服务。
幼儿园教育是一项伟大而充满挑战的事业，我们作为幼儿园教师需要对孩子们充满爱心、耐心和责任感，用自己的智慧和能力，为孩子们的成长提供帮助和支持。