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爱呆呆范文网相关范文高中开学演讲稿新生

关于 《高中开学演讲稿新生》 的范文

高中开学新生演讲稿

高中开学新生演讲稿(精选3篇)

高中开学新生演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

”晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。“在这美好的金秋时节,我们满怀着青春的诗情,踏进了中,开始了我们崭新的高中生活。

值此开学典礼和教师节来临之际,我谨代表高一新生向辛勤耕耘的老师们,提前送上节日的祝福:祝你们身体健康、工作顺意、生活幸福!

当第一次走进校园的那一刻,我的内心充满了好奇、兴奋、憧憬。我好奇,呈现在眼前的校园,曾经有过怎样辉煌的昨天,曾经有过怎样动人的故事,学长学姐们曾经怎样在这里读书、奋斗。我兴奋,年少的我们即将成为一名成熟稳重的高中生,开始奋战高考,设计人生。我憧憬,在这个美丽的校园里,我们将播种下梦想的种子,默默孕育,用美德和智慧去浇灌人生,开出绚烂的花,结出甜美的果。

当结束短暂的军训生活后,我对中有了一种难以割舍的情感。在这里,我们感受到了领导、老师对我们无微不至的关爱,分享到了同学之间简单纯朴的友情。在这里,我们铭记下一代至圣先贤孔子的谆谆教诲,”学而不厌,诲人不倦“;在这里,我们品读着中校训――”诚朴卓越、励学敦行“的深刻内涵;在这里,我们思索着石刻上”学无止境“、”天道酬勤“的哲学意义。

”好风凭借力,送我上青云。“学校为我们快乐学习、健康成长,创设了温馨、文明、和谐的学习氛围,敬爱的老师们用他们爱生如子的胸怀和严谨治学的精神,给我们提供了强有力的学习保障,学哥学姐们用他们的拼搏上进为我们树立了学习的榜样,父母把全部的心血倾注在我们的身上,为了我们学业有成、笑傲人生的考场!同学们,让我们怀着一颗感恩的心,开始高中生活的追梦之旅吧!

为了不负众望,为了高中生活的多彩,为了三年之后的辉煌,我们高一新生在这里庄严承诺:

热爱中,为中的荣誉而读书,为中的尊严而拼搏!捍卫中,遵守学校的一切规章制度,做学校纪律的忠实执行者,绝不做破坏者!

尊敬师长,关爱他人,关注社会。做一个有孝心、有爱心、有责任感的中学生。

珍爱生命,珍爱青春,珍惜时间。拒绝一切伤害生命、有辱青春的行为。心无旁骛,执着学习。

正确交友,交正直、仁爱、...

有关高中开学演讲稿

有关高中开学演讲稿(精选16篇)

有关高中开学演讲稿 篇1

亲爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

我是高一(1)班的王__今天,我很荣幸地站在庄严的国旗下,代表新生们在这里发言。

新学期,新环境。在过去的一年里,我们一起为__中学而努力,有欢笑也有泪水。我们和一起走过的同学告别,和一起走过的老师不舍地说声“再见”

几天前,在凉爽的秋风中,我们进入了渴望已久的新校园――__中学。在我们面前,一切都是新的:新的学期,新的想法,新的计划,新的自我。这里有着高耸的教学楼,端庄的图书馆,宽阔的操场,浓郁的学习氛围,我们将在这里展示自己的风采。

我看到了德才兼备的老师,公平严谨的校风,全心全意为学生服务的学生会。弥尔顿曾经说过:“上帝对于每个人是公平的,它给予每个人相同的时间,关键是在于人们如何去运用每一分钟”

未来在我们自己的脚下,机会在我们自己的手中,我们勇敢地扬帆远航。__中学给予每位同学的关注和机遇是一样的,关键在于我们如何对待。

高中阶段是人生道路上的一个重要阶段,是五彩缤纷的人生音乐中充满激情的旋律。弗兰克林说过:有非常之胆识,始可做非常之事业”不是所有的星星都只能预示黑夜,不能预示黎明;不是所有的烛光都只能照亮自己,不能照亮别人;不是所有的歌都只能在耳边掠过,不能留在心里。

同学们,让我们扬起理想的风帆,在风雨中航行。可能会有挫折和坎坷,但是在老师舵手的指挥和领导下,我们可坚定地走下去。我相信,带着这样的信念去尝试,在不久的将来,我们一定会克服所有的困难,避过所有的浅滩,到达胜利的彼岸!

同学们,扬帆起航吧!“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”!让我们展开理想的翅膀,学习渊博的知识,发奋图强,用优异的学习成绩和高尚的'品德迎接最精彩的明天!

谢谢大家!

有关高中开学演讲稿 篇2

各位领导、各位教官、老师们、同学们,你们好!

在新学年开学之际,我校组织同学们进行军训活动,今天正式开学了。

同学们,你们是青阳中学跨入省示范高中后入学的第一届高中学生。长期以来,我校高中同学每年都...

关于高中开学演讲稿

关于高中开学演讲稿(通用24篇)

关于高中开学演讲稿 篇1

亲爱的同学们:

日子过得好快啊,放假的时候学校的墙面还是白的,一晃就变成红的了,教室的桌椅原来是旧的一下就换成新的了,黑板本来是固定的转眼变得可以移动了,卫生间以前是开敞式的转身就变成密闭式了,瓷砖到顶了、门厅漂亮了、地面锃亮了、大门也要改向了,原高三的学姐学长变成大学生了,新来的学弟学妹成为我校一员了,唯有教学楼天井里那颗郁郁葱葱的大树依然挺立见证着教师园丁般的辛勤培育和学子小树般的茁壮成长,在学校兴旺发达的过程中,我们是亲历者也是创造者,时间在流逝、变化在继续、目标却总是一致的,我们怎样以更饱满的姿态投入今后的学习生活中呢?

我不想老生常谈、也没法标新立异,暑假我买了两本周国平先生写的书,一本是《人生哲思录》一本是《周国平语录》我把其中宜于我们老师和同学的句子送给大家,让我们从中分享哲学家的智慧,使我们的人生活得丰盛一些、精彩一些。

“一切教育都可以归结为自我教育。学历和课堂知识均是暂时的,自我教育的能力却是终身财富。经验证明,一个人最终是否成材,往往不取决于学历的长短和课堂知识的多少,而取决于是否善于自我教育。”

这一段话来自周国平先生的《人生哲思录》,他告诉我们教育是终身的,自身是成材的关键因素,老师只是你的引领者,如果一个学生把成材的希望全部寄托在老师或者别人身上,那他出了校园的门就意味着教育的终结,这种人的水平就永远停留在最后学的那本书上,学校是有形的教育场所,而社会是无形的教育天地,善于学习的人,即使在江河日月花草树木身上也可以获得知识和智慧!

“教育即生长,教育的本义是要使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康生长,而不是把外面的东西灌输进一个容器。依据于此,智育是要发展好奇心和理性思考的能力,而不是灌输知识;德育是要鼓励崇高的精神追求,而不是灌输规范;美育是要培育丰富的灵魂,而不是灌输技艺。”

这一段话也是来自周国平先生的《人生哲思录》,这是对于我们教育工作者来说的,作为引导者,我们切忌灌输和硬塞,不要过分看重一题一卷的得失,要重视性情和灵魂的培育,把激发学生的好奇心和求知欲当成重点,与其把鱼给学生,不如教他们学会打渔。

“今天...