近一个星期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多东西，而这些东西将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各年龄段人的感情，拉近了我与他们的距离，也让自己在社会实践中开拓视野，增长才干，进一步明确了我们青年学生的成才之路和肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大教堂，在那个广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。
在支教中，小孩子给我的第一感觉是天真活泼，上课的时候，他们都十分踊跃回答问题，让我惊讶的是只要有一个人带头念，其他人就会跟着念出来。我觉得这种气氛很好，不过如果场面控制不好的话，就会很难授课。虽然这一次支教做得不是很好，但是我真的很高兴，看到这么多天真烂漫的面孔，看到小孩子们踊跃回答我的问题，我觉得无论自己多么累，也是值得的。
感觉真的很简单：开心、幸福、责任！
开心的是看到孩子们的笑容，那种没有任何杂质的笑容，那种从心里发出对我们这些小老师们的尊敬以及将奥运英语传授给他们，将激情散播世界，将奥林匹克精神传递，丰富了他们的知识。
幸福，因为孩子们的重视而更显幸福，因为我们已经走过了的童年却能再度去体味的幸福。
责任，对待这群天真的孩子们，觉得自己要尽力，要耐心，因为孩子们是祖国的花朵，是祖国的未来，是我们的希望。
到了至灵学校，一开始，我有一种害怕的感觉，害怕受到智障儿童的样貌会吓跑我。出乎我意料的是：智障儿童不但样貌和平常人差不多，而且很有礼貌，容易相处。
令我感到安慰的是：智障儿童的听话，用功，为学习好奥运英语，国歌……，他们很用心地去读，去唱，在他们眼里，只有认真听讲，也绝不会比平常人差。其实，我觉得学习对于智障人士来说真的很有必要，更有着特殊的意义，不仅使他们掌握人类的语言与文化，更激励着他们发挥无限的学习潜能，使他们的生活更加充实、健康、有意义。
通过这次畅游至灵学校的活动，我看到了那些智障儿童经过培训教育也学会了一些知识，以此来更进一步地扩展生活圈，为减轻他们家庭的照顾负担。
我希望所有为国家服务的、做公益的人们都能怀着一颗真诚服务的心，与智障人士携手同行，缔造希望。
一个站点的结束就是另外一个站点的开始。
走进老人们所住的房间，看到有的老...
暑期，各大高校纷纷开展了暑期社会实践活动，并取得了丰硕的成果。为了展示这些成果，大学生暑期社会实践成果征集展示活动在全国范围内举行。
本次活动旨在激发大学生的社会责任感和创新能力，引导学生践行社会主义核心价值观，为社会发展贡献力量。在活动中，学生们积极参与到各种社会实践活动中，例如义务教育支教、环境保护、社区服务等等，不仅为社会做出了贡献，也为自己积累了宝贵的经验和知识。
展示活动主要包括展示大学生暑期社会实践活动的成果和所取得的具体效果。活动通过多种方式进行展示，例如海报展示、视频展示等等。学生们借助这些展示方式，生动地呈现了他们在实践中所学到的知识和技能，展示了他们在实践中取得的成果和影响。
此外，本次活动还组织了一系列交流和讨论环节，让学生们有机会分享经验和心得，交流自己的体会和感受。这些讨论和交流不仅可以让学生们相互学习，还可以加深他们对社会实践的认识和理解，提高他们的社会责任感和创新能力。
在本次大学生暑期社会实践成果征集展示活动中，学生们不仅展示了自己的成果和成长，更重要的是通过实践，让他们感受到了社会的需要和使命。这些大学生将成为中国未来的中坚力量，不断实践社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。