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校本研修个人研修计划

校本研修个人研修计划(通用35篇)

校本研修个人研修计划 篇1

我校开展从有效教学到高效课堂,全面推进素质教育。其关键就在于我们教师专业化水平提高。为进一步推进校本研修工作,立足教研,聚焦课堂,改进教学方式,提高教学效率,提升我们教师专业化水平,构建符合学校实际校本研修机制,促进学校内涵发展。因此,我制定符合自身专业和特点年度校本研修计划。

一、指导思想

通过校本教研,促进基础教育

课程改革向纵深发展,积极推进素质教育,充分发挥教师专业引领作用,努力提高我整体教学水平。

二、自身素质分析

1、教学过程中不善于引导、总结,反思。总是对学生作总体关注,却常常会忽视一些个体差异。使得学生学习情况参差不齐。

2、在教学过程有急于求成情况,对学生耐心不够,对学生学习习惯等细节方面一系列培养明显做不够细致。

3、工作精益求精度不够,个人专业素养和中学生心理教育方面认知有待于进一步提高。

三、年度目标

1、吃透校本研修基本理念和方法,设计适合自已校本研修规划。

2、根据研修过程及学习与实践中反思,撰写1-2篇高质量教学论文,争取发表1篇。

3、加强学习,探索教育教学规律,积累研究课题经验。

4、通过研修,掌握课堂教学技巧,提高课堂教学艺术。

四、个人专业发展目标

1、以新课程理念为指导,转变自身教学观念,进一步研究教学方法,促进自身教学水平提高。

2、采取多种多样教学研究方式,对自己教学行为进行分析与反思,从而提高教学水平。改变只关注学生学业成绩单一总结性考试评价方式,着眼于充分全面解学生,帮助学生认识自我,建立自信,关注个别差异,解学生发展中需求。

3、学习与实践相结合,进行充分反思,不单单只是运用其他教师教育教学方法,更重要是集合自身以及本班学生特点,进行适当整合运用。

4、现代化技术水平上一个台阶,进一步学习课件制作,使学生提高学习兴趣,从...

信息化校本研修个人研修感悟

信息化校本研修个人研修感悟,信息技术2.0校本研修心得体会。

最近,我参加了学校组织的一次信息化校本研修,这次研修的内容主要是关于信息技术2.0的知识。通过这次研修,我深刻认识到信息技术在教育中的重要性,也收获了很多知识和体会。

信息技术已经成为当今社会不可缺少的一部分,对于提升学校教育教学质量、改变学习方式、拓展师生视野等方面都有重要的作用。在这次研修中,我了解到了信息技术2.0的概念和特点,学习了一些应用于教育教学的新技术和新工具。例如,我了解到了可以用协作工具实现在线互动、实时分享资料等功能,可以用虚拟现实技术展示复杂的学习内容、增强学生的学习动力等。这些新技术的出现和应用,让我们不仅可以更好地传授知识,还可以更好地调动学生的积极性和学习兴趣。

信息技术的发展和应用,也给教育教学带来了一些新的挑战。比如,如何利用信息技术来提升教学效果和质量,如何在教育教学中保护学生的隐私和安全,如何更好地运用信息技术支持教学管理等。这些挑战需要我们不断地学习和探索,才能更好地解决。

在这次信息化校本研修中,我深深感受到了信息技术在教育中的重要性。尽管在应用中也会遇到一些新的问题和挑战,但我相信在学校和教育部门的共同努力下,我们一定能够更好地应对这些问题,让信息技术真正成为教育教学的助力和支持。