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爱呆呆范文网相关范文初中生关于成长演讲稿

关于 《初中生关于成长演讲稿》 的范文

初中生关于成长的演讲稿

初中生关于成长的演讲稿(精选3篇)

初中生关于成长的演讲稿 篇1

我喜欢看曹文轩写的书,尤其令我感动的是他写的《青铜葵花》,作品写苦难――大苦难,将苦难写到深刻之极;作品写美――大美,将美写到更好;作品写爱――至爱,将爱写得充满生机与情意。

我看这本书,每当作品写到青铜葵花遇到困难的时候,我就会皱起眉头,替他们兄妹二人着急;当读到他们受别人欺侮的时候,我就会握起拳头,真想为他们打抱不平;每当我读到兄妹二人遇到开心的事情,玩得很高兴的时候,我的心情也一下子会好很多;可是一当读到他俩伤心处或作品写得很感人的地方,激动的泪水就会夺眶而出。

整个作品让我最感动的就是青铜处处为妹妹着想的精神。他宁愿自己被别人打伤,也不能让妹妹受到半点伤害。书中有几句话是这样的:青铜终究不是那个人的对手,不一会儿就被那男孩压在了身下……青铜擦了擦鼻子里流出来的血摇摇晃晃地从地上站起来。读这里,你的心里会怎么想。如果你就在身旁,看到自己的哥哥被别人打得鼻青脸肿的时候,那时你一定会很痛苦。

书中不仅有许多甜蜜的微笑,而且还有许多令你感动的话语。如果你重新翻开已经泛黄的书――那会是多么惬意。

好多书值得品味,感动若在,书香犹存。是我们的祖国养育了我们,使我们的生活过得如此幸福。我想对亲爱的祖国说:“我们爱你。”

这个作品使我懂得了:我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位兄妹,在我看来都是圣者。他们锻炼人类展开伟大的心魄。他们是力,是神。凡是不能兼受欢乐与痛苦的人,并是既不欢乐,亦不痛苦。只有体味他们,才能懂得人生的价值。

初中生关于成长的演讲稿 篇2

越过所有初中的阴霾,踏着高一旋律的音符,我们艰难而更骄傲地传承了高二这一神对的火炬,徜徉在书的海洋。我们曾被一块块坚实的书之巨石打得伤痕累累,我们增被航行后的暴风骤雨洗礼地精疲力竭,我闪也曾因数次在长空中的失而一蹶不振。可是今天,年轻的我们眼含着希望,双手握着奋斗。坐在明亮的教室自信满满地说:“不管有多大,雨有多强,年轻的我们依旧会勇往直前。因为我们是国家的希望,是民族块,为中国魂永垂不朽,我们要成人,我们要成才!”...

初中生演讲稿

初中生演讲稿(精选28篇)

初中生演讲稿 篇1

时光静走,岁月青葱,岁月被流逝的时光湮没在黄沙下。白驹闪过昨日稚气懵懂的样子已被镶上相框,恍如隔世。

有人说,毕业是梦想者寤寐的天堂,是无梦者的温床。成功与否,都要收拾好行李,整理好心情;带上梦想,带走青涩,擦抹以往的足迹与回忆,在明天,继续谱写自己人生的剧本。

别宴将至,离歌渐起。在这一间不大的,总传出朗朗书声的教室里;在这一间小小的,总传出打闹声的寝室里,承载了我们太多太多的感情。

有人说,友谊如酒,越久越香醇;有人说,时间会冲淡一切,那渐行渐远的终是孤客天涯。忘不了,曾经的寒暄嬉戏,翘课贪眠,一起背包客山游水的日子;曾经的矛盾与默契,都是今日抛飞思绪的快乐与幸福。我想,不管未来淅沥如雨,亦或明媚如春。思君如常,念君如旧。

巫山为笔,沧海如墨,苍穹为宣,书写下我们的铿锵的誓言,一幕幕画面再次活现,年少轻狂的我们对这神秘的感觉充满了好奇,可得到丘比特的眷顾。但是秋风乍起,带着曾挣扎的花瓣随着流水一起飘远,慢慢地不见了踪影,只留余香。“落红随水去,唯留芳香满苍穹。”

消逝的,还有那古树下的思念。白素的纸,苍白的字,当星宿沉默山丘,把约定一起埋入秋风,让一切归零。

落叶飘,燕南度。曾几何时,欲化身石桥,化作满天繁星中的一颗,祈愿和守望着那黄昏余晖的笑容。我们的人生,我们只是编剧,而你却是导演。黑板上,白色的粉笔在您厚实的手中添抹了新的蓝天,您牺牲了自己的休息时间为我们解疑答惑。为我们指明人生的方向,做迷雾中的探照灯。你希望长江后浪推前浪,一浪更比一浪强。但当晨曦布满大地时,再望夕阳余晖,却已落寞成殇。

清风拂晓月,落花掩古城。昔日的铮铮志言,换回了今日的纯真友谊。昨日欲得一红颜知己,却又心与行而行欲止。往日老师的谆谆教诲,今日又再次成为了我们共同努力奋进的方向。

为了友情,青涩的爱情,我们不再自顾怜惜逝去的青春。人生漫漫长路,亦无谓被带往何处,成长,让我们幼稚美好的年代晦涩的隐没。踏着青春的节点上,从彷徨青涩无知到稳重淡然优雅。这一切是我们华丽的蜕变,而蜕变总少不了离别。

一阕旧词染新韵,浮生盼,醉把千年度。毕业季,似乎又见那些身...

关于成长的演讲稿

关于成长的演讲稿(精选29篇)

关于成长的演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

当美丽的蝴蝶在空中飞舞,柔软的毛毛虫在树叶上觅食时,没有哪只毛毛虫会想着也许有一天它们也会成为那样美丽的蝴蝶。当毛毛虫从蚕茧中出来时,便已然是一只美丽的蝴蝶了。破茧而出的过程是痛苦的,蜕变之后的结果却是美好的,这就是成长的蜕变。

小时候,被家人捧在手中当作宝,便曾自以为是地认为自己就是全世界最受瞩目的人,整个世界便是以自我为中心的。在这样一种思想的熏陶下,我走过了十二个轮回的冬夏,度过了一个美好、充实、快乐的童年。

进入中学以后,我的世界发生了翻天覆地的变化:从家人的手中脱落到地上,从通学转为了寄学……不但学校的寄宿生活艰苦,充满竞争的学习生活更苦。但我明白:不努力,就想成功;不追求,就想拥有,无异于是天方夜谭。

第一次感受到自己并不是世界的中心,是在与两个小朋友玩耍的时候。每次放假,那两个小朋友总爱缠着我玩,可每当我的另一个朋友出来时,这两个朋友总会情不自禁地跟在她身旁,围着她团团转——尽管她并没有把她们放在眼里。我的手僵持在空中,我望着她们的身影,觉得异常的冷寂。之后,我再没有去过那里,我在思考:我该怎样融入这个生活,怎样做人,怎样变成世界的中心。

为此,我付出了“空前绝后”的努力。小学时我总是很讨厌英语,从不愿认真地去学习英语。上了初中后,我慢慢喜欢上了英语,也明白了英语的重要性。我知道了这不仅仅是一门功课更是一种语言形式、一种历史文化底蕴、一个民族的骄傲。因此,我开始好好学习它。刚进初中时,我就决心把英语学好,有时因为几个单词不会读就经常念,经常念,直到口水都干了。后来,我慢慢吸取教训,总结经验,终于学会了拼音标。现在我在英语方面取得了不错的好成绩,但更多的时候我还是感觉力不从心。觉得自己无法与英语最拔尖的学生相提并论。我发现自己无论再怎么努力,有些事终究还是令人无能为力。

印象中的小学语文老师是给我影响最大的,是她让我学会了演讲,学会变得勇敢、坚强。上初中后,我也曾因为语文老师说我的朗读有点装腔作势而自卑过,如今我更多的是挑战和体会。尽管演讲最优秀的人不是我,但我也一定会朝着那个目标慢慢前进。尽管我知...