中秋节是中国传统节日之一，也是我最喜欢的一个节日。每当这个节日到来时，我总是感到无比的兴奋和团圆的温暖。
在中秋节这天，我和家人会在一起，共同品尝月饼和赏月。这时候，我会感受到家人们之间的和谐气氛，也会让我更加珍惜身边的人，和我的亲人们在一起度过这个特殊的夜晚，让我感到非常幸福。
除此之外，在中秋节这个日子里，我也喜欢参加一些传统的活动，比如猜灯谜、放烟花等。这些活动不仅仅是一种传统文化的体验，更是让我与其他人之间增加了许多交流和了解的机会，收获了许多珍贵的友谊和回忆。
中秋节的到来，也意味着一个收获的季节的到来。在这个节日里，我也会感受到一种新的能量，让我更加努力地去追求自己的梦想和目标，希望能够得到更多的收获和回报。
中秋节是一个非常温馨、有意义的节日，也是一个我们需要珍惜家庭和友情的日子。希望每年的中秋节都能让我们感受到无尽的温暖和美好。
中秋节主题总结（精选20篇）
中秋节主题总结 篇1
为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。大祝泽小学于9月24日―28日利用一周的时间开展了丰富多彩的活动，弘扬优秀传统文化。
活动中，学校结合自身实际状况，利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，精心设计资料，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。
各班级开展了“知中秋，话传统”主题班会。个性是六年级很有创意。活动以智力比拼的形式进行，老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生，采用比赛的形式。看哪个组对中秋节的知识了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品―圆圆的月饼。同学们惊奇地理解这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，分享着节日的祝福。
与此同时，各班还开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中学生们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，同学们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。
学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋个性节目。节目中透过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的完美氛围。
除此之外，各个班级透过组织农民工子女、留守学生打亲情电话、吃月饼、参加中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们明白了中秋节的风俗习惯，感受到了节日的温暖。
透过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情！增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。
月到中秋分外明，为传承中华优秀传统文化，学校开展了一系列的活动。
中秋节主题总结 篇2
活动时间：20__年9月25日
活动主题：中秋月圆人团圆
活动目的：
1、通过活动，使学生对中秋...