大班年级组教研活动记录表
活动时间：9月20日 上午9:00-11:00
活动地点：大班教室
活动内容：
1. 分享优秀幼儿园绘本资源及阅读指导方法，探讨如何提高幼儿阅读能力。
2. 分析班级中存在的问题，如幼儿阅读兴趣不高、自理能力有待提高等，制定针对性解决方案。
3. 对接下来的教学计划进行了讨论，达成共识并确定教学目标。
活动总结：
通过本次教研活动的分享和讨论，大家对幼儿园绘本资源及阅读指导方法有了更深入的了解。同时，针对班级存在的问题，大家就制定了一系列的计划和措施，例如在日常生活中增加自理训练的机会，利用游戏方式激发幼儿对阅读的兴趣等。接下来，我们会围绕教学目标，进一步完善教学计划，提高幼儿的综合素养。
近期，我们学校开展了初中校本教研活动，旨在加强教师间的交流与合作，提高教育教学质量。以下是本次教研活动的记录：
我们选择了数学教育作为本次教研的主题。我们邀请了学校的数学名师作为讲师，为我们讲授了数学教育的实践经验和教学技巧。在听完讲座后，我们进行了讨论和交流，分享了自己的教学心得和问题。
我们利用晚自习时间进行了集体备课。我们选择了同一个课题，共同研究教学内容、教学方法和教学评价。教师们积极发表意见、讨论问题，共同确定了一份适合我们课堂的教案。
最后，我们还进行了课堂观摩和评课活动。每位教师分别上了自己备课的课程，并由同事进行了评价和建议。在活动中，我们不仅互相学习借鉴，也发现了自己的不足之处，进一步提高了教育教学质量。
在本次初中校本教研活动中，教师们积极参与、认真思考，取得了很好的效果。通过这次活动，我们更加深入地了解了教育教学的本质，更加清晰地认识到了自己的教学定位，为我们下一步的工作打下了坚实的基础。