小学教师师德师风心得体会800字（精选16篇）
小学教师师德师风心得体会800字 篇1
一、依法执教。
透过这次学习，我更加清醒的认识到，必须要依法执教，过去那种恨铁不成钢的心态，我们必须要纠正，我们必须要相信孩子，孩子有孩子的学习方法，他们各自理解新知识的潜力也有所区别，我们必须要有足够的耐心来帮忙孩子来学习，我们也不能因为自身的着急对孩子动粗，那样是不对的，今后我将继续依法执教，对孩子对一点宽容，多一点理解，我相信对于孩子的成长还是十分有利的。
二、教书育人。
虽然表面上仅有4个字，但却内含丰富的内涵。以前总认为，我只要按照大纲要求，将学习知识传授给学生，教一些做人的道理，我的任务就完成了。但此刻我重新认识到其实作为一名教师，更要把教书育人当作一种职责，当作一种义务，运用科学的教学方法，合理的教学手段对学生进行科学的教育，同时最终的评价也要改善，不能将考试成绩作为唯一的评价手段，要充分运用综合的评价的手段，将过程作为评价的主要指标。
三、为人师表。
作为一名教师，要做好学生的榜样，那就要处处提高自身的修养，才能在孩子幼小的心灵深处扎根发芽。学生在学校的与教师交往的时光甚至比跟父母交流的时光都多，所以我们要充分运用各种机会对学生进行品德、做人的各种道理的教育，只要这样才能不枉教师这个光荣的称号，我们就应自身做一个道德行为的楷模。
四、终身学习。
以前总是强调给学生一滴水，教师要有一桶水，实际上此刻已经不够了，随着知识的多元化，综合性的加强，此刻的教师要具备更多的知识，此刻要做自来水，甚至都不够，务必要终身学习，活到老，学到老，仅有这样，才不会被社会淘汰。今后我将利用课余时光不断充电，不断学习，将自我的知识结构不断更新，进一步提高自身素质。
五、关爱学生。
作为教师，要像关心自我的孩子那样。关爱孩子不只是在孩子生病时送他去医院，在他家里出事时关心他们，而就应在平时就要更多的从生活、学习、身体等等各个方面来关心...
作为一名从事教育事业的教师，师德师风一直是我努力学习和坚守的重要内容，以下是我对教师师德师风的一些心得体会。
教师的师德应该是无时不刻地体现在教学工作中。教师要有崇高的职业道德，要忠诚、真诚、诚信、负责任，保持良好的操守，以身作则，做学生的榜样。而且，为了避免情感干扰，教师更应该保持专业的态度，不把私人情感带进学校，不轻易和学生交朋友，不偏袒学生，公正地对待每一个学生。
教师的师风也是影响学生的一大因素。教师的言行举止、仪表仪态、修养风范，都应该是学生学习的榜样。教师不仅要在教学中传授知识，更要在言传身教中传递价值观。教师要有亲和力和亲切感，与学生建立良好的师生关系，并时刻关注学生的情感需求，尊重学生的人格尊严。同时，教师还要注重语言和行为的文明，不能有情绪化的言行，不能采取过激的方式来惩罚学生。
最后，我认为教师要时刻保持学习的心态，不断提升自己的教学能力和专业素养。教师的学习不仅仅是指课堂教学的学习，更应该包括教学理念、教育方法、教学策略等综合素质的提升。教师可以通过参加培训、读书学习、与同行交流等方式不断提高自己的教学能力和专业素养。
教师的师德师风是教育工作者最基本的职业道德，是对教育事业的忠诚和热爱的体现，也是对学生成长的重要影响和引导。只有教师坚持师德师风，才能让学生在整个学习成长的过程中，得到最好的教育，从而成为一名品德优秀、知识全面、具有高尚情操的人。
作为一名小学教师，师德师风是我们工作中非常重要的一环。在教学过程中，我们要时刻牢记自己的身份和职责，时刻关注学生的成长和发展，不断提高自己的教学能力和道德修养。以下是我对师德师风的一些心得体会：
作为一名小学教师，我们必须要具备高尚的道德情操和职业道德。我们要时刻关注自己的行为举止，不断提高自己的道德修养，做到言行一致，言行得当。对于学生来说，我们要做到言传身教，让他们从我们的行为中学会做人、做事的道理。
师德师风也要求我们保持良好的教学状态。我们要不断提高自己的教学能力，关注学生的学习成果和进步，及时适应教育发展的需求。同时，我们也要遵守教育法规和纪律规定，不断加强自身的管理和自我修养，做到纪律严明，严守教育法规。
最后，师德师风还要求我们在教育工作中要有人文关怀。我们要时刻关注学生的身心健康，关注他们的烦恼和困难，给予他们关怀和支持。在学生面前，我们要做到公正、平等、尊重学生的人格和尊严，让每个学生都能得到平等的教育机会。
作为一名小学教师，师德师风是我们工作中不可或缺的一部分。只有不断提高自己的道德素养、教学能力和人文关怀，才能更好地完成自己的教育使命，培养出更多优秀、有未来的学生。