主题教案：压岁钱的故事。
教学目标：
1.了解中国传统文化中的压岁钱。
2.明白压岁钱的意义和传统。
3.培养幼儿对于节日文化的兴趣和热爱。
教学重点：
让幼儿明白压岁钱传统的文化内涵，懂得爱护压岁钱。
教学难点：
让幼儿理解压岁钱的文化内涵和传统。
教学过程：
1. 开场：教师给幼儿发一些小红包作为“压岁钱”，并向幼儿讲解压岁钱的传统和意义。
2. 讲故事：为幼儿讲解压岁钱的故事，例如神兽“年兽”、红包上的“福”字等等，让幼儿了解这些文化背景。
3. 制作红包：幼儿自己动手制作红包，学会用纸张折红包，以及用画笔涂上吉祥如意的图案。
4. 玩游戏：让幼儿在游戏中学习压岁钱的文化内涵，例如猜灯谜、拜年等等。
5. 总结：教师带领幼儿总结本节课的学习内容，让幼儿明白压岁钱的意义和传统。
教学反思：
通过本节课的教学，让幼儿了解压岁钱的文化内涵和传统，培养幼儿对于中国传统节日文化的兴趣和热爱。同时，通过手工制作和游戏方式，让幼儿真正地参与到学习中，让他们更好的理解和记忆所学到的知识。需要注意的是，教师要在课前做好充足的准备工作，针对幼儿的年龄特点，制定相应的教学方案，营造一个愉快、轻松、积极向上的学习氛围。
《压岁钱的故事》是一篇寓言故事，讲述了一个小男孩得到了许多压岁钱后，开始浪费、乱花，最终变得一无所有的故事。这个故事可以引导孩子们理性地看待钱财，并教会他们储蓄的重要性。
在教学中，我们可以通过讲故事的形式，让孩子们了解压岁钱的来历和意义，并告诉他们如何理性地使用压岁钱。我们可以引导孩子们制定一份明细的消费计划，帮助他们避免不必要的消费，培养良好的储蓄习惯。
当然，在教学的过程中，我们也要注意教育方法的选择，不能只是简单地灌输道德观念，而是要通过引导孩子们自己发现问题，自我反思，达到更加深入有效的教育效果。
因此，教育者需要认真思考如何让孩子们更好地理解和掌握故事的教育意义，而不仅仅是单纯地听故事。只有在这样的教学环境中，孩子们才能真正地学会如何理性地看待钱财，培养自己的储蓄习惯，成为一个更加理性和负责任的人。
压岁钱是中国传统文化中的一种习俗，通常在农历新年期间，长辈会把一些钱包在红包里送给小孩子。这不仅是一种祝福和关爱，也是传递家族和社会价值观的一种方式。
在幼儿园大班的课堂上，可以通过讲述压岁钱的故事来引导孩子们认识新年的文化，同时也可以在故事中传递一些关于人情世故的价值观。
这个故事可以从一个孩子收到压岁钱开始。孩子拿到压岁钱后，他很高兴，觉得这是一笔不小的财富，可以买到自己喜欢的东西。但是他的妈妈却告诉他，这笔钱可以用来做更有意义的事情。
于是，孩子和妈妈一起去市场上购买了一些节日用品，比如红色的灯笼、对联和鞭炮等，然后把它们放在家门口，为自己的家庭带来了一份喜庆的气氛。
孩子的妈妈告诉他，春节不仅是一个隆重的节日，更是一个传递温情和感恩的时刻。我们可以用压岁钱去帮助那些需要帮助的人，比如贫困儿童、老人或者流浪动物，这样我们就能为他们带来一份温暖和爱心。
通过这个故事，孩子们能够理解到压岁钱背后的文化内涵，并且明白了享受幸福的同时，也应该关心身边的人，并为他们带来帮助和关爱。这不仅能够培养孩子们的爱心和责任感，也能够传递传统文化价值观，让孩子们更好地融入社会，成为一个有爱心的人。