在教授平行四边形性质时，我发现学生们较难理解和运用平行四边形的基本定理。因此，我在教学中加入了更多的实例和练习，帮助学生更好地理解和熟练掌握平行四边形的性质。
我还发现，学生们在应用平行四边形性质时容易犯错。因此，我强调了学生们在解题时要认真查看题目中的条件并仔细分析，以避免漏看重要信息和做出错误的推导。
此外，我也鼓励学生们积极参与课堂讨论和互动，分享自己的思考和解题方法，并互相学习和帮助。
在教学平行四边形性质时，我注重学生们的实际掌握情况和问题解决能力的提高，帮助他们更好地理解和运用平行四边形的性质。