一、教案
主题：心怀感恩，感恩身边的人和事
时间：60分钟
目标：学生能够认识到身边的人和事对他们的重要性，学会感恩，为他们的生活带来更多的幸福。
活动：
1、引导学生回忆自己的成长过程，思考哪些人和事对自己的成长有过帮助。
2、介绍感恩教育，让学生认识到感恩的重要性，并举例说明感恩的好处。
3、分组讨论，让学生分享自己所感恩的人和事，并让其他组员回答他们的问题。
4、小组展示，每组选取一名代表，分享自己所感恩的人和事以及感恩的原因。
5、总结，让学生认识到感恩是一种美德，是成长中必不可少的一部分。
6、布置作业，让学生写一篇关于自己所感恩的人和事的文章，并分享给班级。
评价：
1、学生能够主动参与讨论，并能够听取其他组员的观点。
2、学生能够认识到感恩的重要性，并且能够表达自己的感恩之情。
3、学生能够写出一篇关于自己所感恩的人和事的文章，能够分享给班级。
二、活动方案
主题：感恩
时间：一个上午
地点：学校会议室
活动流程：
1、主持人介绍活动主题和流程，让大家有一个概念。
2、进行感恩教育的讲座，让大家认识到感恩的重要性和好处，以及如何去感恩。
3、举行感恩仪式，让大家用自己的方式表达对生活中的人和事的感恩之情。
4、进行感恩游戏，让大家在游戏中学会感恩。
5、举行感恩演讲比赛，让大家分享自己的感恩故事。
6、感恩礼品的颁发，表彰在感恩活动中表现出色的同学和工作人员。
7、总结活动，让大家认识到感恩是一种美德，并号召大家在日常生活中时刻保持感恩之心。
评价：
1、参与度：学生能够积极参与活动，能够主动分享自己的感恩故事。
2、效果：学生能够认识到感恩的重要性和好处，并在日常生活中时刻保持感恩之心。
3、组织：活动流程紧凑合理，活动内容能够吸引学生的兴趣。
以上为...
班会主题：心怀感恩拥抱明天
班会时间：30分钟
教学目标：
1.了解感恩的重要性，培养感恩之心；
2.了解感恩的表现形式，学会感恩；
3.通过活动设计，增强班级凝聚力。
教学准备：
1.课件
2.班级感恩墙
3.班级志愿者工作计划表
4.拍照机
教学课程：
1.导入（5分钟）
（1）教师问：“各位同学，在生活中你们最感激的事是什么？”
（2）简单介绍一下班会主题：“心怀感恩拥抱明天”
2.感恩教育（10分钟）
（1）掌握感恩的概念和意义
教师通过课件呈现感恩的定义，生动形象地解释感恩的意义。
（2）感恩的表现
通过视频展示感恩的表现形式，例如：同学之间互相帮助、与老师互相尊重合作、热心参加志愿服务等。
（3）感恩心的重要性
教师通过生动的故事和小视频，引导学生了解感恩的重要性，学会感恩。
3. 志愿者招募（5分钟）
（1）了解志愿者活动的形式，经验和成效。
（2）针对不同的志愿者组，制定志愿者工作计划表。
（3）学生自愿报名参加志愿者活动。
4.感恩之心留言板（5分钟）
学生沉淀自己的感恩之心，写下感恩的话语。
5.班级感恩墙（5分钟）
由班级干部将学生写下的感恩话语贴在班级感恩墙上，鼓励学生多发自己的心得体会，共同营造感恩氛围。
6.总结（5分钟）
（1）教师带领学生回顾整个班会的学习内容，概括感恩的基本内涵。
（2）学生进行交流和总结，自我评价。
（3）活动结束，合影纪念。
教学反思：
通过班会教学，学生们进一步认识到感恩的重要性和表达形式，积极参与志愿者活动，营造出了良好的感恩氛围，增强了班级凝聚力。