小学班主任工作随笔
(1)在几年的班主任工作中,我总结了班主任工作中的“三怕”：一是怕性子急,冲动发脾气；二是怕马马虎虎,工作不仔细；三怕中途放弃,对学生置之不理。
一是怕性子急,冲动发脾气。急性子做不好班主任工作,因为教书育人是细活,需要的是耐心。如果遇事不冷静,一时冲动,由着性子,容易把事情搞得一团糟。如果事事发脾气,自以为是,独断专行,容易伤害学生的自尊心,自信心,一些学生甚至会“破罐子破摔”,从此走下坡路。由于每一位学生的社会环境,家庭环境,教育条件,本人努力的程度以及身心状况的不同,造成了学生之间的差异。班主任老师应该看到每一个学生都是独一无二的世界,每一个学生都有着自己的兴趣爱好和特长志趣,要想使每一个学生都得到全面发展,就必须充分发扬民主作风,取得学生们的信任和配合,而不能靠使性子,发脾气。
二是怕马马虎虎,工作不仔细。德国诗人海涅曾写道："每一个人就是一亿世界,这个世界是随他而生,随他而来的。"教师所面对的不是一个或几个“世界”因此,教师需要做大量深入细致的工作,如果工作马马虎虎,摸不清学生的底,号不准学生的脉,别说因材施教,就是正确的评价学生也是极其困难的。如果只凭班主任的权威去制约学生,很容易挫伤学生的自信心,或使学生产生逆反心理,或养成学生盲目听从的奴隶人格。因此,教师的心要比妈妈的心还细才行。
三是怕中途放弃,对学生置之不理。在老师对特殊学生的转变过程中,如果学生的进步不明显,老师常会对这类学生失去信心,从而对该学生不再投入时间和精力去帮助教育,反而听之任之,置之不理。这样的结果,经常使一些有了一点进步的学生再次退步,而使老师以前的努力功亏一篑。
班主任是一项充满挑战性的工作,班主任要不断地完美自我,只有当你不断致力于自我教育的时候,你才能教育别人。教师是阳光下最光辉的职业,值得我们每个教育工作者用自己的全部身心去爱这个职业,今后我仍将这么做。
(2)"十年树木,百年树人。""树人"就是在学生的心田"播种",播种一棵火热的责任心。给学生一个信念,"我要做一个有责任心的人",对自己,对他人负责,好好学习,好好生活,将来做一个对社会有用的人。我深深感受到了作为一名班主任,肩上的担子有多重。下面具体谈谈,我是如何搞好班级工作,当好一名班主任的。
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作为一名小学班主任，我意识到自己工作中存在一些不足之处，需要进行反思和改进。
我觉得我在与学生交流方面还需加强。虽然我与学生相处融洽，但是我还是希望能够更深入地了解他们的内心世界，更好地关注他们的成长和发展。因此，我需要进一步提升自己的沟通能力，多了解学生的生活、兴趣和困惑，以便更好地开展教育工作。
在管理班级方面，我需要更加细心和严格。有时候我会漏掉一些琐碎的细节，这可能会对班级管理带来一些负面影响。因此，我需要更加仔细地关注班级管理中的每一个环节，以确保班级能够有序地运转。
最后，我还需要更加注重学生的思想教育工作。作为一名班主任，我必须具有高度的思想道德素质，关注学生的思想动态，及时发现并解决学生的思想问题。同时，我需要在日常教育工作中，注重培养学生的责任感、创新精神和团队合作精神，以此为他们的未来发展打下坚实的基础。
作为一名小学班主任，我深刻认识到我的工作中存在的不足之处，需要不断反思和改进，不断提升自己的教育能力和素质，为学生的成长和发展做好服务。