1.宝宝对周围的事物充满好奇心，喜欢用手探索并观察。
2.宝宝的语言表达能力逐渐增强，开始学会简单的词语和表达方式。
3.宝宝的动手能力得到提升，能自己穿衣、吃饭、洗手等，能够自主完成一些简单的生活自理活动。
4.宝宝热爱游戏，喜欢与小伙伴一起玩耍，能够遵守游戏规则，学会分享和合作。
5.宝宝的个性开始显露，有些害羞，但也有些活泼开朗，有时候会有些顽皮和任性，需要引导和教育。
6.宝宝逐渐形成了自己独特的兴趣爱好，如听音乐、看书、画画等，需要鼓励和支持。
7.宝宝已经能够辨别基本的颜色、形状等，懂得简单的数学概念，需要继续加强教育和学习。
8.宝宝的身体协调能力得到提高，能够跑跳、爬爬等，需要适当的运动和锻炼。
9.宝宝对家庭和老师有一定的依赖，需要逐渐培养其独立性和自信心。
10.宝宝在课堂上表现良好，能够认真听讲、配合老师，需要继续加强其学习习惯和学业成绩。
幼儿园小班成长记录表
幼儿姓名：_____________________ 出生日期：_______
性别：_______
身高：_______ cm 体重：_______ kg 血型：________
父亲姓名：_____________________ 职业：______________
电话：__________________________
母亲姓名：_____________________ 职业：______________
电话：__________________________
医生姓名：______________________ 电话：______________
成长记录
语言发展：
- 会说几个字？
- 能否自己说出名字、年龄、家庭住址等信息？
- 能否听懂简单的指令？
运动发展：
- 喜欢哪些运动？
- 能否做简单的动作，如跑、跳、爬等？
- 能否自己穿脱衣服、系鞋带等？
认知发展：
- 能否辨认颜色、形状、大小等基本概念？
- 能否自己画简单的图画？
- 能否认识数字、字母、图形等？
社交能力：
- 能否主动和其他小朋友玩耍？
- 能否表达自己的需求和感受？
- 能否遵守幼儿园规则和老师的指导？
个性特点：
- 喜欢什么东西？
- 擅长什么事情？
- 有什么特别的习惯或行为？
小结：
家长意见：
老师建议：
本记录表由幼儿园教师填写，记录幼儿成长情况，供家长参考。如有特殊情况，教师会及时告知家长。