中班社会领域活动方案（精选26篇）
中班社会领域活动方案 篇1
活动目标
1、让幼儿知道十月一日是国庆节。
2、让幼儿初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。
3、通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
4、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
5、感受节日的欢乐气氛。
活动准备
1、“开国大典”纪录片片段，“祖国新貌”纪录片片段，“大阅兵”纪录片片段。
2、班级排练歌颂祖国的局面若干。
3、幼儿园(或教室内)布置“庆国庆娃娃画展”
活动过程
引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。
教师提问：这几天我们有没有发现街上有什么变化?我们的幼儿园有什么变化?为什么有那么多鲜花、彩旗，为什么很多地方都挂上了五星红旗?
国庆节是几月几号?这是个什么节日?人们在这个节日里举行一些什么活动?
组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步了解国庆节的意义。
观看影片“开国大典”片段。你在电视里看到了什么?
教师讲解，使幼儿了解宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐情景，感受当时人们的自豪的心情。
让幼儿观看“祖国新貌”和“大阅兵”的片段，影片内容包括：农民喜庆丰收的欢乐情景，油田工人、钢铁工人劳动的情景，商店里衣、食、住、行各种用途琳琅满目的情景，海、陆、空三军接受检阅时的情景……让幼儿了解我国建国后取得的知道成就，激发幼儿做中国人的自豪感。
教师提问：影片里有些什么人?他们正在干什么?他们为什么这么高兴?
组织幼儿为国庆节制作装饰物。
中班社会领域活动方案 篇2
活动目标：
1、知道十月一日是国庆节，是我们祖国的生日。
2、通过让幼儿看看说说激发幼儿热爱祖国的情感。
3、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日，激发幼儿对泥工活动的兴趣。
活动准备：有相关国旗、国歌、国徽知识;橡...
在幼儿园中班社会领域教学过程中，我发现孩子们很容易受到外部环境的影响，影响他们的行为和语言表达。因此，我对教学方法进行了反思。
我认为我需要更加注重孩子们的自我认知和情感表达的培养。在教学过程中，我应该多给孩子们提供情境让他们自由地表达自己的情感，鼓励孩子们多分享自己的经验，让孩子们在和自己相似的经历中找到归属感和价值感。
我需要增强对孩子们的观察和了解，以便更好地了解他们的需求和兴趣点。我应该尽可能地让孩子们参与社会实践活动，让他们在实践中感受社会，增强他们的社会意识。
另外，我认为在教学中要更注重团队合作和协作精神的培养。让孩子们学会相互尊重、分享和感恩。此外，我应该给孩子们多提供帮助他人的机会，培养孩子们的公益意识。
幼儿园中班社会领域的教学需要注重孩子的情感表达，观察和了解孩子，培养团队合作和协作精神。通过这些方法，我们可以更好地引导孩子们形成良好的社交行为和价值观念。