以来，省 监狱在开展结对帮扶工作中，与新郑市 镇村结成对子，双方在上级党政组织的关怀与支持下，坚持求真务实、开拓创新的原则，精心组织，周密安排结对帮扶工作，取得显著成效。现将此项工作总结如下：
一、提高认识，切实加强对结对帮扶工作的组织领导开展结对帮扶活动是落实科学发展观，加强社会主义文明建设、构建社会主义和谐社会的重要措施和有效组织形式。监狱党委高度重视，成立以党组书记、局长陈峰亮任组长的驻村帮扶工作领导小组，明确主管行政后勤工作的监狱领导主抓此项工作，监狱办公室为具体联系单位，分工具体，职责明确。工作中我们坚持做到“四有”、“五落实”，即有组织领导、有阶段性计划、有实施方案、有检查督导；落实时间、落实地点、落实人员、落实主题、落实资金，以此推动结对帮扶工作的规范化和制度化运作。
二、调查摸底，确保结对帮扶工作有序进行
良好的基础工作是干好工作的前提。驻村后，为吃透情况，理清工作思路，我们认真搞好摸底调查，一是坚持不吃请、不扰民，决不给群众增加任何负担，真正做到了深入群众。二是通过召开座谈会、走访群众，深入田间地头，访贫问苦了解情况，与农民面对面沟通思想，交流感情真正了解群众所急、所盼、所想的难点、热点问题，寻找问题，分析问题的根源，研究解决问题的办法。在深入调研、统筹协调的基础上，制定了详细的计划，并将结对帮扶活动与监狱开展的“讲、树、促”等活动结合起来，做到相辅相成，相得益彰。通过不断交流信息，增进了相互的感情，促进了帮扶工作的顺利开展。
三、制定计划，落实帮扶措施
监狱制定了切实可行的结对帮扶计划，理出帮扶工作思路，确保各项工作落到实处，有针对性地开展了各项帮扶活动。一是开展为帮扶村“献爱心、送温暖、”捐款活动。积极为20户特困户送去米面油及救济金等2万余元，为贫困群众解除后顾之忧。二是积极扶持村图书室建设。为村里捐赠图书100多册，包括农业科技、儿童读物、百科知识等，丰富群众的精神文化生活。
四、精心组织，坚持做好精神文明帮扶
在工作中，坚持既扶贫，又扶志。不仅从物质上给予帮助，更从思想上进行帮扶，帮助他们转变思想观念，树立自强、自立意识。
近年来，我们学校在落实立德树人的过程中，不断加强学生志愿服务的实践，希望通过学生之间的互相帮扶，促进学生素质的全面提高。为此，学校组织开展了一对一结对子帮扶活动，我和我的结对子经过一个学期的共同努力，收获了非常多的成果和收获，现在就来总结一下这个活动带给我们的收获和感受。
一、活动实施情况
（一）结对过程
学生结对子帮扶活动是我校落实立德树人的一项课程活动。活动旨在发扬互助、友爱、协作、勇于担当等优良的品格，通过帮扶、学习、交流、共同成长等方式，促进学生全面发展。
在结对过程中，我们首先通过班级内部抽签的方式，确定了结对子的对象，之后在老师的指导下，我们相互交流了自己的性格、兴趣、特长等情况，同时也确定了彼此的帮扶方向和内容。在这个过程中，我们也建立了联系方式，方便随时沟通交流。
（二）帮扶内容
在结对子帮扶活动中，我们主要从学习、生活、心理等多方面互相帮扶，旨在促进彼此的全面发展。我们的帮扶内容主要包括以下几个方面：
1. 学习帮扶：关注对方的学习状态和学习心态，及时给予帮助和鼓励。例如在考试前，我们会一起复习，帮助对方解决遇到的问题；在学习上有一些困难的时候，我们也会互相帮助，互相提供参考资料和方法。
2. 生活帮扶：关注对方的日常生活，互相照顾和帮助。例如一个人生病了，另一个人会去照顾他，为他送去温暖的食物；也会在生活上给对方一些建议和指导。
3. 心理帮扶：关注对方的心理状况，互相理解和支持。例如在对方遇到困难的时候，另一个人会给予安慰和鼓励；在心情低落时，另一个人也会陪伴在他身边，聆听他的心声。
二、收获与体会
（一）收获
通过学生一对一结对子帮扶活动，我和我的结对子收获了以下几个方面：
1. 增进了友谊：在经过一个学期的共同努力后，我和我的结对子之间的友谊更加深厚了。我们一起度过了考试、假期、生日等各种日子，也一起分享了自己的快乐和烦恼，建立了深厚的友谊。
2. 提高了自我意识：在帮助别人的过程中，我也更清楚地认识到了自己的优点和缺点。通过互相交流，我也更加了解自己和对方的性格、思想和兴趣...