在幼儿园中班的健康活动中，我们尝试了很多新的方法和活动，其中有些得到了良好的效果，有些则存在一定的不足。
针对儿童经常发生的小病小痛，我们在教室里放置了急救箱，并向家长们发放了急救箱使用手册，让家长们在必要时可以及时处理儿童的伤病情况。同时，我们还组织学生学习了基本卫生常识，例如洗手、刷牙等，让孩子们养成良好的卫生习惯，降低感染疾病的风险。
我们还组织了一些有趣的活动，如室内拔河比赛、踢毽子、橡皮圈比赛等，让孩子们在游戏中锻炼身体，增加身体素质。同时，我们也带领孩子们参观了附近的公园，鼓励孩子们在户外活动中感受大自然的美丽，并帮助孩子们建立探索自然的意识。
然而，在这些活动中，我们也存在一些不足。例如，在体育活动中，我们并未针对每个孩子的身体素质做出个性化的安排，有些孩子可能会感到过于吃力，有些孩子则可能会感到无趣，因此我们需要更好地根据孩子的身体素质和兴趣做出个性化的安排。另外，在组织户外活动时，我们并未完全做好安全措施，如管理孩子的行为和活动范围等，这给孩子们的安全带来了潜在的风险，我们需要在今后的活动中更加注重安全措施。
通过这些活动反思，我们认识到了自己的优点和不足之处，并且努力改进自己的工作，以更好地促进孩子们的身心健康成长。
幼儿园中班下学期活动计划（通用20篇）
幼儿园中班下学期活动计划 篇1
本班共有39个幼儿，其中男生19名，女生20名。经过两年来的学习和教育，本班幼儿在各个方面都有了很大的提高和进步。
自进入中班以来，幼儿在绘画方面的能力有所提高，能按自己的意愿画出自己的所思所想，在涂色方面也进步了不少；在音乐方面能按歌曲的情节表演简单的动作，具有一定的表现能力，并掌握了一定的节奏感，能根据音乐的节奏配上打击乐；在文明礼貌方面也有了很大的进步，大部分幼儿能主动地向老师问早问好；在生活自理方面，幼儿基本上能做到自己的事情自己做，但个别幼儿由于家庭教育的原因，在这方面还欠缺了些，所以这学期我们将针对这个问题，与家长进行沟通，使孩子能有所发展，养成良好的行为习惯。
一、安全工作：
1、执行门禁卡接送制度，请家长按要求在接送孩子时必须刷卡，才能接送孩子；对于持卡的陌生人，在和孩子家长取得联系后，确认接孩子的持卡人的身份后，才能放孩子；
2、户外活动时，有组织、有目的地开展户外活动，以免幼儿因为疯打而发生安全事故；
3、每天做好晨检工作，检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品；增加午睡安全检察工作、检察孩子是否携带危险物品上床，检查幼儿是否被衣服的带子缠住、检察幼儿有无将异物放进嘴里等；
4、培养幼儿不在教室里疯打、乱跑，遵守教室常规；
5、让孩子学会自我保护。比如：知道自己父母的姓名、电话；知道自己的家庭住址；知道遇到危险时会大声呼救等；（班级教学中开展安全教育活动（每月一次），增加幼儿的安全知识，提高幼儿安全、自我保护意识。）
6、教育幼儿不离开集体，不随便离开幼儿园；
7、每天班上老师阿姨交接幼儿人数、健康状况，做到随时清点人数。
二、卫生保健工作：
1、做好春夏两季传染病的预防工作；
2、学会用筷子独立进餐，并养成不撒饭、不挑食的饮食习惯，养成在餐后将桌子擦干净；
3、大小便会主动上厕所，养成便后擦屁股、便后洗手的卫生习惯；
4、知道自己的手、...