一、指导思想：|||本期我班的工作将继续以素质教育为核心，以学校“懂礼貌、守秩序、负责任、有爱心”的12字育人方针为重点，以学校德育工作计划和少先队大队部工作计划为依据，以培养学生学习、纪律、卫生为目标；以班队会和课堂教学为主要渠道，对学生进行养成教育全方位培养，发挥我班小干部的模范带头作用，培养孩子们的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。|||
二、班级现状分析：|||我班有63名学生，其中男生30人，女生33人。经过近两年的努力，我班的孩子已经形成了一个共识：“班级是我家，建设靠大家。
”班集的凝聚力与向心力正逐日加强。他们都能讲文明、有礼貌、爱学习、爱清洁、讲卫生，遵守各种规章制度，能以“
七、
九、十”的相关要求约束自己。但部份孩子的持久性不强，易出现反复现象，具体表现为：规则意识不强，偶有违反各种规章制度的现象；有时也会出现早到校，上学不佩戴红领巾，楼梯间乱跑，下课追逐疯打，桌椅乱放等现象；个别学生团队意识淡薄，爱我行我素。
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三、班级养成教育目标：|||
1、贯彻落实“不给别人添麻烦”主题教育活动，培养有现代文化素养的小学生。|||
2、抓好养成教育，主要抓好思想品德教育，行为习惯教育，礼仪教育，安全法制教育，环保教育，爱心教育，心理健康教育……。|||
3、健立健全班干部，指导班干部开展工作，提高学生自我管理水平。|||
4、加强各科教师之间的联系。|||
四、工作措施：|||
1、走近学生，了解学生，关爱学生 ，让学生喜欢各科老师，喜欢这个班集体，培养团队意识，强化孩子们的集体荣誉感。|||
2、组建班干部，特别是值周干部和语、数组长的选拔和培养。|||
3、强化常规养成教育。（
七、
九、十）|||
4、利用朝会课、班队课，学校大型活动进行安全教育。|||
5、营造良好班级氛围，互相竞争，共同进步。|||...