幼儿园家委会工作总结（精选8篇）
幼儿园家委会工作总结 篇1
大教育观告诉我们，幼儿园的教育不是孤立的，它必须与家庭、社会相联系、配合、协同发展。作为幼儿园要树立正确的观念，积极探索家园联系的工作模式，充分发挥和正确引导家长的教育积极性是我园加号子工作一直以来坚持的工作目标准则。以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，以实践园三年规划中所制定：办一所社会、家长、幼儿满意的有特色的园所为契机，进一步树立“服务第一、质量至上”的观念，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。
（一）规范管理，严格执行幼儿园家长工作制度
真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。严格执行幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入教师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。
（二）提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。注重家长工作的实效性
1、家长工作必须讲求实效，不搞形式主义，在以往我们的家园合作尚不够深入，较多地停留在表面。表现在家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、参与的少；间接参与较多、直接参与不够，尤其是很少深入到幼儿园教育过程的深层次紧密配合课程。为此，幼儿园的家长工作我们注重让家长深入教育过程，并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期，我们充分利用班级主题活动的开展、“大手牵小手”月饼盒制作活动作品展出、亲子秋游、家长学校、举行迎“新年”亲子活动、评选“好家长”、家长园地、家长开放日、园网站等途径，切实提高家长工作的实效性。
2、善于做个别家长工作
由于遗传、环境和教育不同，孩子发展状况各不相同，家长的素质、教养水平也大相径庭，因此教师做家长工作，帮助家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”，根据家长不同的性格、不同的素质，采用不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、态度、言行，察觉到家长在教育上的问题，有针对性地开展个别化家长工作。在期初就家长期望的家长沟通交流形式进行家长问卷，了解家长不同的心态，以适合于不同家长需求的方式做好本学期的家访工作。本学期这项工作做了调...