教师个人关于支教申请书范文（精选18篇）
教师个人关于支教申请书范文 篇1
尊敬的领导：
我自愿申请下乡支教。
我叫巩，19xx年毕业后，我就直接走进了高中物理课堂，一教就是13年。具有本科学历，教师资格证，教师普通话水平测试合格证，继续教育证，中学教师计算机中级上岗证，担任过11年的班主任，对学生工作比较熟悉了解，在教学工作中曾取得过突出的成绩。
但仅仅有这些是不够的。对如何与学生在课堂互动，如何将教学环节很自然的串联起来，我不是很拿手；对初中教育教学的过程，以及初中教材，还不是很熟悉；，也不是很了解。此次，我志愿参加支教活动，想去真正地走“进”学生。
13年的高中教育教学生活，让我对高中的教育教学内容有所了解，也有自己的想法。我想把高中与初中教育教学有效地结合起来，用自己以往所学，探索出初高中物理教育教学的有效模式。
以往，我总结出一套物理初高中衔接教育教学资料，但都是零散的，还没有经过实践检验，所以此次申请下乡支教后，我刚好可以将理论付诸于实践，为教育事业尽自己绵薄之力，书写自己人生最绚丽的华章。
我提笔写下了这份申请，自愿申请支教。请领导同意。
申请人：
20xx年10月30日
教师个人关于支教申请书范文 篇2
一、我的成长历程
我从小就在农村生活，虽然不是异常贫穷的那种，可是也能深刻体会到农村的闭塞和落后，这对于生长在农村里的小孩学习和成长是及其不利的。我的幼儿园和小学时期都是在我们家的村子里上的。我清楚的记得我们幼儿园的时候是每个小孩自我带着板凳椅子去上学的，那时候的教室就是一间很小的屋子，仅有一个女教师教我们算数和abc，从5岁开始上幼儿园到8岁，其实每年教师都重复讲同样的知识。最重要的不是硬件条件，而是师资这些软性的条件。在我小学的时候，我经历了很多次教师体罚学生的经历。我觉得一个好的教师是不应当把个人脾气带到课堂上的，可能那时候能够有教师教我们已经挺不错的了，谁还能奢望更多。所以此刻我读大学了，从一个闭塞的农村中走出来，我更能够体会农村小孩比城里的小孩的求知若渴，...
尊敬的领导：
你好！我是一名教育专业学生，为了拓宽自己的视野，提高自己的能力，体验不同种族、地域、教育资源匮乏地区的生活和教育环境，我想申请支教岗位。
作为一名教育专业学生，我时刻关注着我国教育的发展，并积极参加各种教育实践活动。我曾担任过家教和学校志愿者，也曾参加过夏令营和农村支教活动。这些经历让我更深刻地认识到教育的重要性，也让我意识到我想要成为一名优秀的教育工作者，我需要更广阔的视野和更丰富的经验。
通过支教活动，我希望能够进一步认识教育资源匮乏地区的教育环境，了解当地学生的学习情况和所面临的挑战，探索可行的教育改革方案，同时也希望能将自己的知识和技能传递给那些需要帮助的学生，帮助他们更好地学习和成长。
我相信，支教活动不仅能帮助我提升自己的能力和素养，也能为当地学生和教育事业做出一份贡献。我希望有机会参加支教活动，深入了解当地教育，学习和探索教育改革的方向，帮助当地学生更好地学习和成长。
谢谢！