一、教学目标：
1、能够认识并说出风筝的形态特征；
2、能够领会风筝的一些基本知识；
3、能够手工制作简单的风筝。
二、活动准备：
1、风筝图片、实物和材料；
2、风筝制作实物、工具；
3、幼儿园教室或操场。
三、教学过程：
1、导入活动
老师拿出一只风筝，让幼儿们看并说出这是一只什么，然后介绍一下风筝的形态和基本知识。
2、讲解风筝的基本知识
老师用幼儿能够理解的语言讲解风筝的基本知识，包括：风筝的形态、风筝材料、风筝的工具和风筝的使用方法等。
3、手工制作风筝
老师在班里放置一些风筝制作用的材料和工具，让幼儿自由发挥，自己动手制作简单的风筝。
4、风筝比赛活动
将制作好的风筝在操场上进行比赛，看看哪个风筝飞得最高飞得最远，老师可以适当地给予奖励，鼓励幼儿们的创造性和竞争性。
四、课后反思：
通过这次活动，幼儿们能够更好地认识和了解风筝，手工制作风筝不仅是一项创造性的活动，还能够培养幼儿们的动手能力和想象力。同时，风筝比赛活动也能够促进幼儿们的合作与竞争精神，是一项非常有意义的活动。