教育教学
故事梗概：
《大班小蝌蚪找妈妈》是一部适合大班幼儿的故事，讲述了一只小蝌蚪因为跟妈妈走散了而四处寻找妈妈的故事。在其中，小蝌蚪遇到了一些有趣的动物朋友，但都不是自己的妈妈。最后，小蝌蚪在自己的努力下终于找到了妈妈。
教育目标：
1. 帮助幼儿学会如何识别不同的动物。
2. 培养幼儿对于妈妈的感恩之心。
3. 培养幼儿的观察力和注意力。
教学准备：
1. 《大班小蝌蚪找妈妈》的图书或相关视频。
2. 不同动物的图片。
3. 班级黑板和白板。
4. 相关游戏和手工材料。
教学步骤：
第一步：介绍故事
老师先和孩子们一起明确故事主题，给孩子们简单介绍这个故事。之后请孩子们一起听读这个故事，并尝试回答教师提出的问题，巩固他们的理解。
第二步：识别动物
让孩子们参与一个小游戏，通过看图识字的方式，帮助幼儿们识别不同的动物。老师可以通过积极的互动和奖励激发孩子们的学习兴趣。
第三步：绘画环节
在对孩子们进行前两个步骤的教学之后，老师可以要求孩子们用颜色画出自己心目中的妈妈，并分享自己画的妈妈各自的特征和品质。
第四步：拼图游戏
通过一个简单的拼图游戏，让孩子们回顾一下他们刚才所学到的不同的动物。在这个环节中，老师需要对孩子们的拼图活动进行引导和辅助。
第五步： 自由游戏与手工制作
在完成上述几个环节之后，老师可以让孩子们自由发挥，提供一些手工材料，让他们制作自己喜欢的小蝌蚪，或者画出其他动物的形象。
总结：
通过《大班小蝌蚪找妈妈》这个故事的教学，幼儿可以通过玩游戏、自由创作等方式，深入观察和了解动物，并理解妈妈对于自己的重要性，从而培养起自己的感恩心和关注能力。