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小学数学教案模板(小学数学教案简案模板范文)

时间:2023-12-16 00:56 下载全文

一、教学内容:

“小数”概念的引入和认识

二、教学目标:

1. 通过课堂活动,使学生了解小数的定义和概念。

2. 培养学生发现、观察和归纳的能力。

3. 引导学生积极思考,提高学生的数学思维能力。

三、教学重点:

1. 小数的概念和定义。

2. 小数的读法与写法。

四、教学难点:

1. 掌握小数的概念和定义。

2. 掌握小数的读法与写法。

五、教学方法:

1. 导入法:通过举例子,让学生了解小数的概念和定义。

2. 讲解法:讲解小数的读法与写法。

3. 演示法:用具体的例子演示小数的读法与写法。

4. 活动法:组织学生活动,让学生自己体验和发现小数的规律。

六、教学过程:

(一)导入:

1. 引入学生小数的概念,让学生思考“小数”是什么?

2. 画出两个相等的图形,一个被分成了10份,另一个被分成了100份,让学生比较两个图形的大小,引导学生思考“什么是小数?”

(二)讲解:

1. 讲解小数的定义和概念。

2. 讲解小数的读法和写法。

(三)演示:

1. 用实际例子演示小数的读法和写法。

2. 让学生自己尝试读写小数。

(四)活动:

1. 看图猜数字游戏,让学生自己发现小数的规律。

2. 排列数字游戏,让学生练习读写小数。

(五)总结:

1. 让学生自己总结小数的概念和定义。

2. 让学生回答问题,检测学生是否掌握了小数的读写方法。

七、板书设计:

“小数”的定义和概念

小数的读法和写法

八、课后练习:

1. 让学生练习读写小数。

2. 给学生布置一些小数的应用题,引导学生将小数运用到实际生活中。

小学数学教案模板.doc

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