当我教授这一堂课时，我发现学生们都很安静，似乎对我讲的内容并不感兴趣。想要改变这种情况，我开始讲述一个与课程相关的小故事。
我告诉他们一位曾经在国外学习的朋友的故事。这位朋友在课堂上表现非常活跃，因为他总是能够将自己的生活经历与所学的知识联系起来，从而使学习更加生动有趣。我强调了这位朋友是如何将学习与现实生活相结合，避免了单纯的死记硬背。
我继续讲述了这个故事，告诉学生们如何用自己的经历和所学的知识相结合来提高学习效率，以及如何更好地理解和记住所学的内容。学生们似乎对这个小故事很感兴趣，他们沉浸于我的讲述中，并且开始思考如何将自己的生活经历与所学的知识联系起来。
最终，我的教学故事让我的学生们对这门课程产生了更大的兴趣，也帮助他们更好地理解了课程内容。