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大班社会领域我长大了教案(成长的变化教案大班)

时间:2023-12-17 06:35 下载全文

主题:我长大了

年级:大班

领域:社会

目标:

1. 让学生了解自己从出生到现在的成长变化过程。

2. 帮助学生掌握基本的描述自己成长过程的词汇,如:出生、爬、走、说话等。

3. 激发学生对成长和未来的思考。

教学材料:

1.《我长大了》图片

2. 描述自己成长过程的卡片

3. 动物成长变化图片

教学步骤:

Step 1:导入

老师出示一张《我长大了》的图片,向学生解释今天的主题是“我长大了”,引导学生思考自己从出生到现在的成长过程。询问学生:你们自己从出生到现在的变化有哪些?比如从不会爬到会走、从不会说话到说话等。

Step 2:学习

1. 让学生依次描述自己从出生到现在的成长变化过程,老师可以引导学生使用一些词汇,比如:出生、爬、走、说话等。

2. 出示动物成长变化图片,让学生猜测图片上的动物是哪几个阶段,引导学生进一步了解成长变化的过程。

Step 3:巩固

1. 让学生分成小组,准备描述自己成长过程的卡片,展示给全班同学。

2. 老师可以组织学生进行小组讨论,让学生讲述自己的成长故事,分享自己的感受和想法。

Step 4:拓展

1. 让学生制作自己的成长相册,展示自己成长的照片和描述,让学生通过照片回顾自己的成长历程。

2. 老师可以鼓励学生谈论未来的愿望和梦想,让学生思考自己将来想要成为怎样的人,以及如何去努力实现目标。

教学反思:

通过本堂课的学习,学生们了解了自己从出生到现在的成长变化过程,掌握了描述自己成长过程的基本词汇,同时也激发了学生对未来的思考和展望。这也为今后进一步探究生命和成长的话题打下了基础。

大班社会领域我长大了教案.doc

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