本教案是通过火柴人拼装和动起来的形式，让幼儿们认识身体的不同部位，并培养动手能力和动物的观察能力。
首先，我们会给幼儿发放火柴棒和不同颜色的纸片，让他们自行组装一个火柴人。在组装的过程中，老师会引导幼儿认识不同的身体部位，如头、手、腿等，并让他们注意火柴人的比例和平衡。
接下来，我们会让幼儿围绕火柴人设计不同的动作，如跳跃、伸展、转圈等。在活动的过程中，老师会引导幼儿观察火柴人的动作，认识身体的骨骼和肌肉的作用，并激发幼儿的好奇心和想象力。
最后，我们会让幼儿围绕火柴人进行小组合作游戏，如模仿火柴人的动作、跟着音乐跳舞等。通过游戏的方式，让幼儿享受运动的乐趣，增强身体的协调性和灵活性。
通过火柴人动起来的教学形式，能够充分发挥幼儿的动手能力和想象力，让他们在游戏中认识身体不同部位和运动的方式，提升幼儿的运动技能和观察能力。