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小班语言教案(幼儿园小班怕冷的大恐龙活动反思)

时间:2025-03-15 06:33 下载全文

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活动名称:怕冷的大恐龙

目标:通过这次活动,幼儿能够了解恐龙的特点,掌握基本的颜色和形状,以及培养幼儿的语言表达能力和团队合作能力。

时间:30分钟

材料准备:

- 大型纸板

- 剪纸、颜料、水彩笔

- 恐龙图形模板

- 衣服和围巾

活动流程:

1. 开场白介绍恐龙的基本特点。

老师介绍恐龙的外貌特征、生活习性和生存环境。

2. 制作恐龙图形。

老师将事先准备好的恐龙模板放在大型纸板上,让幼儿用剪纸、颜料、水彩笔等材料自由发挥,进行涂鸦和装饰。

3. 认识颜色和形状。

老师将不同的颜色和形状的物品放在盒子里,让幼儿轮流摸一下,说出它的颜色和形状。比如:这是一个红色的正方形等。

4. 穿衣服和围巾。

老师给恐龙们穿上衣服和围巾,让恐龙们不再害怕冷。

5. 团队合作。

让恐龙们分组,进行一次模仿游戏。分组的恐龙用语言描述其它组的恐龙的动作,其他同组的幼儿必须模仿并完成对方描述的动作。例如:蓝色恐龙向前走三步,然后跳起来。

6. 总结。

老师给每个恐龙评选最好的恐龙,并对活动进行简单总结。

课堂反思:

此次活动,幼儿们通过制作恐龙图形,认识了恐龙的基本特征,也学会了使用颜料和水彩笔等材料进行涂鸦和装饰。在认识颜色和形状的环节中,教师可以让幼儿自由发挥,表达出自己的想法,更加自由和生动。在团队合作的环节中,幼儿们通过互相模仿和合作完成任务,增强了团队意识和协作能力。总之,这次活动非常适合幼儿们的年龄和发展阶段,可以帮助幼儿们学会表达和交流,也能开发他们的创造力和想象力。

小班语言教案.doc

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