本次教学我主要讲解了数学中的加法和减法，并通过练习题来帮助孩子们巩固所学内容。在课程设计中，我尽可能地使用了生动有趣的方式来引导孩子们学习，例如使用毛毛虫的形象来讲解加减法，并利用口算游戏来进行练习。
然而，在教学过程中，我也发现了一些需要改进的地方。首先，我需要更多地考虑孩子们的听力理解能力和专注度，以便更好地调整教学节奏和难度。其次，我需要更多地激发孩子们的兴趣和积极性，让他们更主动地参与课堂互动，从而提升课程效果。
为了改进这些问题，我需要更加深入地了解孩子们的学习特点和需求，并结合具体情况进行针对性的教学设计。同时，我也需要不断反思自己的教学方法和效果，不断寻找适合孩子们的教学方式，以提高教学质量。