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小班语言教案(下雨啦教学反思幼儿园)

时间:2023-12-17 09:22 下载全文

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《雨啦》教学反思——幼儿园小班语言教案。

在小班语言教学中,让孩子们感受自然,培养对自然的热爱是非常重要的。在此,我分享一下我在幼儿园小班语言教学中使用的一节课——《雨啦》教学反思。

通过让孩子们感受雨水的味道、触感及听觉,让孩子们体验到雨水是我们生活中重要的自然现象。雨水可以滋润大地、清洗空气,水滴可以落在花草树木上,让它们茁壮成长。孩子们通过观察、感受和探索,体验到雨水的奥妙和作用。

在这节课中,我运用了多种教具和方法。首先通过播放《雨啦》儿歌让孩子们听到雨声,激发孩子们的好奇心和兴趣。然后,我给孩子们准备了一些水滴模型,让孩子们触摸、感受水滴的形状和质地,同时我指导孩子们自己动手制作水滴模型,培养了孩子们的动手能力和想象力。最后,我鼓励孩子们到院子里感受雨水的味道和触感,让孩子们体验到自然的美妙。

整个教学过程中,孩子们积极投入,认真观察、思考和表达,教学效果非常好。为更好地发挥孩子们的主动性和创造性,我在雨季还会开展一些相关的小活动,例如到小花园观察植物的萌芽或测量雨量等,为孩子们创造更多的自然探索和学习的机会。

通过这节课,我让孩子们体验到雨水的神奇,培养他们的对自然的热爱和敬畏之心,也唤醒他们对生活中美好的事物的热爱和探索的欲望。

小班语言教案.doc

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