在小学体育课中，我教授了30米快速跑。在课程中，我运用了多种教学方法，如模仿、示范和指导等，帮助学生掌握技巧和提高表现。
然而，我也发现了一些需要改善的地方。首先，我发现我的指导可能不够仔细，导致一些学生没有完全理解动作要领。其次，我没有充分考虑学生的身体特征和差异，导致一些学生的表现不如其他人。
为了改进这些问题，我将更加重视指导过程中的细节，并在教学中更加注重个性化的指导。我会根据学生的个体差异，采用更加适合他们的教学方法和技巧。
我会继续调整和改进自己的教学方法，确保每个学生都能够达到最佳的表现，提高他们的体育素质和运动能力。