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大班公开课语言教案(幼儿园语言秋天的雨教学反思)

时间:2023-12-16 01:19 下载全文

1. 教学目标:

1)能够理解并表述秋天的雨的特点。

2)能够使用简单的语言描述秋雨对生活的影响。

3)能够通过互动游戏和手工活动加深对秋天雨的理解。

2. 教学重点:

1)秋天雨的特点。

2)秋雨对生活的影响。

3. 教学难点:

1)通过语言描述和手工活动表达对秋天雨的理解。

2)培养幼儿的表达能力和语言交流能力。

4. 教学内容:

一、活动导入

1)带领幼儿们回忆,问一些关于秋天雨的问题,例如:你们最喜欢在雨中做什么?如果下了很多雨,你们会怎么样?等。

2)引导幼儿们观察窗外的秋雨,介绍秋雨的特点,例如:雨点比较小、细,雨水很清凉等。

二、学习重点

1)教学语言:秋天的雨。

2)介绍秋天雨的特点,例如:雨点小、细,雨水清凉等。

3)引导幼儿们感受秋雨对生活的影响,例如:秋雨可以让大地变得更加湿润,让树木变得更加茂盛等。

三、学习难点

1)通过语言描述和手工活动表达对秋天雨的理解。

2)培养幼儿的表达能力和语言交流能力。

四、活动延伸

1)通过互动游戏帮助幼儿们加深对秋天雨的理解。

2)通过手工活动让幼儿们制作代表秋天雨的图画,锻炼幼儿的动手能力和想象力。

五、活动总结

1)回顾本次活动的内容和收获。

2)激励幼儿们对秋天雨的探索和理解。

六、教学反思

1)本次教学通过多种形式的互动,让幼儿们对秋天雨有了更加深刻的理解。

2)通过手工活动锻炼了幼儿的动手能力和想象力。

3)在教学中发现幼儿的注意力容易分散,需要注意教学形式和节奏的掌控。

大班公开课语言教案.doc

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