小学生读后感是指小学生读完一本书之后，根据自己的理解和感受，写下自己对这本书的看法和感受的文章。下面是一篇小学生读后感的范文：
《小王子》读后感
我读完了《小王子》，这是一本非常好看的书。这本书讲述了一个小王子的故事，他来自遥远的星球，和我们不同，他有一颗非常美丽的玫瑰，但是他觉得她不够珍贵，于是他出发去找到更珍贵的东西，途中他遇到了很多奇怪的人和事情，最后他也发现了，自己的玫瑰其实才是最珍贵的。
读完这本书，我有很多感受，我觉得小王子很勇敢，他敢于去探寻未知的世界，去寻找更珍贵的东西，他也很善良，他帮助了很多需要帮助的人和动物。同时，我也认为小王子有点固执，他一直认为他的玫瑰不够珍贵，而且他有时候也太孩子气了，不太懂得成人世界的复杂性。
这本书让我了解到，我们应该珍惜自己生活中的一切，不要总是想着那些不必要的东西，也要善良对待身边的人和事物。
《小王子》是一本很好看的书，我很喜欢它，希望大家也能读一读，感受一下小王子的故事。
读后感是指读完一本书、一篇文章或一篇故事后，用自己的语言对所读内容进行总结和评价的一种写作形式。读后感的目的是让读者更加深入地理解所读的内容，同时也可以锻炼读者的思考和写作能力。
下面是一个小学三年级读后感的示范：
我最近读了一本叫《小狗和小猫》的故事书。这本书讲述了一只小狗和一只小猫之间的友谊故事，让我非常感动。
在这本书中，小狗和小猫原本是没有什么交集的。可是，一次小猫意外迷路了，小狗不顾自己的安危，毅然决定帮助小猫回家。虽然一路上遇到了很多困难，但是小狗依然没有放弃，最终成功把小猫送回了家。
我从这个故事中学到了很多东西。首先，友谊是非常重要的。即使我们和别人不是同一种族、同一种动物，我们仍然可以成为好朋友。其次，我们在面对问题时应该勇敢而坚定，不能轻易放弃。只要我们坚持到底，就一定能够成功。
我觉得这本书非常棒，读完之后我感到非常开心和充实。我希望大家也可以读一读这本书，体会其中的温馨和感动。
小学生读后感通常包括以下几个要素：
1. 书名、作者、出版社等基本信息
2. 故事情节的简单概述
3. 读后感受和体会
4. 对书籍的评价和建议
以下是一篇二年级学生读后感的范文：
我读了一本叫《咕噜咕噜小鸟》的书，它是由李杨老师写的。这本书讲了一个小鸟从孵化出来开始的故事。小鸟长大后，学会了飞行、唱歌和建造巢穴，最后也成功地成为了一只大鸟。
我读完这本书后，觉得小鸟真是太勇敢了。它遇到了很多困难和危险，但它从来没有放弃。它不停地努力，最后终于成功了。我也想像小鸟一样勇敢，不怕困难，去追求自己的梦想。
我觉得这本书很好看，故事很有趣，插图也很漂亮。我建议其他小朋友也可以去读一下这本书，一定会喜欢的。