小学生成长记录是一份重要的文件，记录了小学生在学习、成长、生活等方面的表现和成就。以下是小学生成长记录的写作要点：
1. 标题：简单明了，准确反映被记录者的姓名、年级和具体时间（如：小学生个人成长记录——王小明，三年级，春季学期）。
2. 开头：简述被记录者的基本情况，包括姓名、性别、年龄、年级、班级、家长姓名和联系方式等。
3. 学习表现：记录被记录者在各科目的成绩和学习态度，如语文、数学、英语、科学、体育等，注重突出被记录者的优点和进步，同时提出存在的问题和需要改进的方面。
4. 个性发展：记录被记录者在性格、人际交往、自理能力、创造力等方面的表现和成长，注重评价被记录者的积极表现和优点，同时指出存在的问题和需要改进的方面。
5. 社会实践：记录被记录者在社会实践活动中的表现和成长，如义工活动、社区服务、文艺表演等，注重评价被记录者的积极参与和贡献，同时指出存在的问题和需要改进的方面。
6. 评语：总结被记录者的成长和表现，肯定其优点和进步，给予激励和帮助，同时提出存在的问题和需要改进的方面，为被记录者的今后成长和发展提供指导和帮助。
7. 签名：由班主任或指导老师签名，并注明签名时间和联系方式。
小学生成长记录要全面、客观、公正、具体、有针对性，具有可操作性和实效性，为被记录者的全面发展和提高学习成绩提供有力支持和帮助。
幼儿个人成长记录，是根据幼儿的发展情况、特点和需要，全面记录幼儿在园期间的生活、学习、表现和成长情况的一份材料。下面是一份幼儿园“我的成长记录”的写作模板：
一、个人信息
姓名：XXX
性别：男/女
出生日期：XXXX年XX月XX日
入园日期：XXXX年XX月XX日
班级：XXX班
学号：XXX
二、身体发展
1、身高：XXXXcm，体重：XXXXkg。
2、喜欢哪些体育运动？是否喜欢参加体能活动？身体协调性如何？有没有特别擅长的技能？
三、语言发展
1、口语表达是否清晰得当？是否有不太流利、含糊不清的习惯？
2、是否有自己的语言表达方式？是否喜欢开口说话？
3、是否能应对常见的沟通交流情境？
四、认知发展
1、是否有好奇心，常常问问题？
2、是否有自己的思考方式？是否能独立思考并提出自己的意见？
3、是否有自己喜欢的问题领域？
五、社交情绪发展
1、是否热爱参加集体活动？
2、是否乐于分享自己的想法和感受？
3、是否能够接受和尊重别人的想法？
六、生活自理能力
1、是否能自主完成穿衣、洗脸、擦嘴、盥洗、上厕所等日常生活活动？
2、是否能在老师的指导下完成简单的安全、保健知识的学习和实践？
七、艺术素养
1、是否对音乐、绘画、手工等艺术活动有特别喜好？
2、是否乐于参加各种表演、展览、比赛等艺术活动？
八、其他注意事项
备注：此处可记录幼儿在生活中表现出的其他特殊的兴趣、才能或优点，以及需要特别关注的问题等。
以上就是一份幼儿园“我的成长记录”写作模板，可以根据实际情...