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爱呆呆范文网相关范文大班古诗教案

关于 《大班古诗教案》 的范文

大班春望古诗教案

大班春望古诗教案,大班古诗教案

本教案旨在通过大班春望古诗的学习,提高学生的语文素养,促进其审美能力和想象力的发展。

一、教学目标

1.掌握古诗“春望”的主题和意境。

2.理解古诗中运用的修辞手法。

3.培养学生语言表达能力和想象力。

二、教学过程

1.热身

通过引导学生讨论春天的景象,逐渐进入古诗的主题。

2.指导阅读

让学生独立阅读古诗“春望”,并解读其中的意境和修辞手法。

3.理解主题

通过让学生回答一些问题,帮助学生理解古诗的主题和情感表达。

4.分析修辞

运用对古诗中的修辞手法进行分析,让学生掌握古诗中的修辞方法。

5.创作

要求学生运用自己的想象力,创作一篇关于春天的诗歌。

三、教学评估

通过对学生的阅读、理解和创作进行评估,检查学生是否掌握了课程的重点和难点。

四、教学延伸

通过引导学生参观春天的花展等活动,加深学生的对春天的感性认识。同时也可以引导学生阅读更多的古诗来提高其语文素养。

大班古诗江南春教案

幼儿园大班语言:《江南春》

这一节语言课我们将学习一首古诗——《江南春》首先,老师会给大家念一遍这首诗,希望大家仔细听,感受诗歌中的美好意境。

《江南春》诗如下:

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

这首诗描绘了江南春天的美好景色:草长莺飞,景色绿映红,村庄乡野风景,都显得格外鲜艳美丽。这四句话里,一个一个形象饱满,语言清新,深入人心。

我们可以组织幼儿园大班同学分享自己对这首诗的理解,引导他们学会用简洁的言语表达自己的感受和想法。同时,老师可以带领大家一起讨论,激发幼儿园大班同学的想象力,引导他们感受诗歌之美。

最后我们可以为这首古诗创作一个小读剧,让大家充分体验诗歌之美,同时也可以提高他们的语言表达能力。在课后,老师也可以让大家回家和家长分享学习的内容,并邀请家长一起欣赏这首古诗。